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第三节声音的特性练习题

1.在班级进行的物理知识抢答比赛中,坐在前排座位的同学,不用向后转头,根据

说话声就能判断出是谁在抢答,这是因为不同人的声音具有不同的()

A振幅频率B响度C音色D

2.用声音的三要素进行填空:“震耳欲聋”表明声音的________大;“悦耳动听”

表明声音的________好;“脆如银铃”表明声音的________高;“男低音”是指

_______低;初中阶段男生一般都要经历的“变声期”是指______发生了改变.“尖

利刺耳”是指声音_________高;请勿“高声喧哗”是指声音的_________.

3.擂鼓人用力擂鼓,是为了使鼓声的()

A音调升高响度增大B音色改变C以上说法都不对D

4.下列关于音调的说法中不正确的是()

A同一音阶中的“1”比“5”音调低音调的高低是由发生体振动的频率决B

定的

C两个人发出声音的音调有可能相同电视D的音量旋钮既是调节音调的元件

5.一头牛的叫声和一只蚊子的声音,下列关于它们特征的说法,正确的是()

A牛的叫声音调高,蚊子的声音音调低B牛的叫声和蚊子的声音音调高低相同

C牛的叫声音调低响度大,蚊子的声音音调高响度小

D牛的叫声音调高响度小,蚊子的声音音调低响度大

6.“女高音”与“引吭高歌”中的“高”的意思分别是指()

A响度大,音调高B音色好,音调高音调高C,响度大音调高D,音色好

7.昆虫飞行时翅膀要振动,甲昆虫飞行时翅膀每秒振动200次,乙昆虫飞行时翅

膀每秒振动40次,一位听力正常的人能听到飞行时发出声音的昆虫是()

A甲昆虫乙昆虫B都能听C到D都听不到

8.如图所示,四个相同的玻璃瓶里装水,水面高度不同,

用嘴贴着瓶口吹气,如果能分别吹出“dou”、“ruai”、

“mi”、“fa”四个音阶,则与这四个音阶相对应的瓶子

的序号是______、______、_______、________.甲乙丙

丁

9.下列做法中,不是利用音色知识的是()

A夏天买西瓜时,有人拍拍西瓜,便可以根据声音判断生熟

B挑选瓷器时,常轻轻敲击它,根据声音判断好坏

C根据录音机磁带发出的声音,便可知道是哪位歌手唱的歌

D拉二胡前,在弓毛上涂一些松香粉

10.门内的小兔子能通过声音判断出门外的狼不是外婆靠的是()

A音调音色B响度C频率D

11.轻轻拨动张紧的橡皮筋,再稍用力拨动张紧的橡皮筋.可以观察到橡皮筋拨动

时振动幅度越大时响度________,振动幅度越小时响度_______.这个实验表明响

度的大小与_________有关.

12.声音在传播过程中,下列说法正确的是()

A音色会逐渐改变音调B会逐渐降低响度C会逐渐减小

D声音的音调、响度和音色都不会改变

13.决定音调高低的条件是()

A发声体振幅越大,音调越高发声体振幅B越小,音调越高

C发声体频率越高,音调越高发声体频率D越低,音调越高

14.用钢琴和小提琴同演奏一首乐曲,能明显区分开钢琴声和小提琴声,这是因为

它们的()

A音调不同响度不同B音色不同C音调和响度不同D

15.几个同