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素描几何石膏四棱锥;石膏单体—四棱锥;教学对象:10-11岁
教学工具:白板笔、投影仪、投影笔、素描纸、铅笔、绘画、专用橡皮、橡皮泥、透明胶、空调、石膏体、物品摆放等。
学生准备:素描纸、铅笔(HB\2B\4B\6B)、绘画专用橡皮、美工刀等。
教学目的:通过本节课让学生了解四棱锥的结构及塑造方法。锻炼了孩子的观察能力和造型能力,学会对生活中的物体形态基本概括。
教学重点:四棱锥的透视结构,回顾绘画步骤。调子的运用,画面虚实变化的处理及对画面整体黑白灰关系的调整。
;;;四棱锥的结构
·在画四棱锥的顶端时不要把尖端画的太尖,画的太尖很不利于表现它的明暗。可以主观的让它圆一些,这样就可以把顶点归到灰面来表现。
;;;;;感受不同光源方向的四棱锥;评画总结;课后作业:临摹教材四棱锥一张,多翻阅相关书籍
安全协议
注意迟到、补课
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