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2024年甘肃省职业院校
技能大赛高职学生组财经
商贸类智慧金融赛项
竞赛规程
1
一、赛项名称
赛项编号:GZ044
赛项名称:智慧金融
英文名称:SmartFinance
赛项组别:高职(学生组)
赛项归属产业:财经商贸
二、竞赛目的
“智慧金融”赛项,是为了贯彻落实国务院印发的《国家职业教
育改革实施方案》国发(2019)4号,坚持以习近平新时代中国特色社
会主义思想为指导。竞赛内容包括金融职业素养、金融综合技能、数
字金融业务。以竞赛推进金融专业群将岗位素质技能融入课程,引领
金融专业群课程数字化改革,对接金融企业业务改革与创新需求,巩
固和深化学生业务操作方法,提高金融专业群学生金融业务综合技能,
全面提升高职金融职业人才实践操作能力,增强学生就业核心竞争力。
以赛促教,以赛促学,以赛促改,对接“金融产品数字化营销”“金
融智能投顾”“金融大数据处理”“人身保险理赔”“家庭理财规划”
等职业技能等级证书,推进金融专业群“岗课赛证”综合育人,展示
金融专业群高职教育改革成果及师生良好精神面貌,引领金融职业教
育高质量发展,为普惠金融、绿色金融、数字金融、碳金融、科创金
融等金融创新提供智力支持。
三、竞赛内容
(一)赛项竞赛内容说明
“智慧金融”赛项包括“金融职业素养”“金融综合技能”“数
字金融业务”三个竞赛模块,总分3000分。
1
1.“金融职业素养”模块
考核选手对大数据、人工智能、区块链等信息技术的应用和金融
专业知识的掌握情况,以及对金融基本操作技能的掌握情况。金融职
业素养包括“业务素养”和“职业技能”。“业务素养”内容主要包
括金融业务基础知识、金融业务法律基础、金融从业人员职业行为准
则、金融科技基础知识等,涵盖业务操作相关的基础知识。“职业技
能”主要包括传票数字录入、字符录入、手工点钞、货币防伪与鉴别
等部分。
“业务素养”赛项比赛时长45分钟(0.75小时),包括单项选
择题,多项选择题,判断题,共100分,4名选手独立完成,团队总
分400分,占总分13.33%。本竞赛单元金融理论知识、银行业务知
识、金融科技知识占80%,金融业务法律基础占10%,金融从业人员
职业行为占10%。
“职业技能”竞赛单元每单项比赛时长为10分钟,总时长需要
90分钟(1.5小时)(包括中途切换软件界面及提供钞、传票等比赛
设备)。四个单项每项50分,共200分,4名选手独立完成四个单
项,团队总分800分,占总分26.67%。
2.“金融综合技能”模块
本模块主要考核选手在数字货币、普惠金融、绿色金融等智慧金
融背景下银行、证券、保险等金融业务处理技能,本竞赛单元分岗位
操作,主要包括大堂经理岗、综合柜台岗、客户经理岗、理财经理岗
等。
(1)大堂经理岗:包含银行厅堂客户接待与引导服务,证券公
司投资咨询、客户接待与业务引导,保险公司客户咨询接待与业务引
导。考核选手对银行大堂经理岗业务处理流程及规范的掌握情况,包
括客户引导与分流、客户问询处理、单据填写、假币鉴别,残/污损
2
币的兑换、异议及投诉处理、签名与盖章、营销转介等。以银行厅堂
自助设备区为背景,考核选手对于智能金融机具相关知识的了解,智
能柜员机、便携式智能柜员机以及手机银行等机具的具体操作使用。
(2)综合柜员岗:考核选手对银行、证券、保险等金融机构相
关岗位业务处理流程及规范的掌握情况,包括商业银行个人业务、公
司业务、支付结算业务等。
(3)客户经理岗:考核选手对公司信贷及个人贷款业务处理能
力,包括信贷客户信息导入、信贷客户分析、客户授信、业务受理以
及证券公司、保险公司业务拓展等相关业务。
(4)理财经理岗:考核选手对理财经理岗位业务处理能力,包
括家庭理财规划,涵盖财务分析、教育规划、理财需求分析等,证券
投资规划、保险投资规划等理财规划方案设计。完成理财客户信息管
理、客户财务状况分析与研判、综合理财规划方案设计。
“金融
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