六年级数学下册一比例1《比例的意义与基本性质》综合习题浙教版.pdfVIP

《比例的意义与基本性质》综合习题

1、判断题。

4

（1）可以读作五比四。（）

5

（2）比的基本性质与商的基本性质是一致的。（）

（3）比的前项和后项都乘以或除以相同的数，比值不变。（）

1

（4）比的前项乘以5，后项除以，比值不变。（）

5

2、选择题。

（1）比的（）不能为零。

A.前项后项B.比值C.

2

（2）比的前项和后项都乘，比值（）。

3

A.变大变小B.不变C.

210

（3）:的最简整数比是（）

39

20

A.：3B.5：5C.3

27

3、化简比并求比值。

35：45：450360：0.150.3：0.366

4、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。

5、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米，写出小红与小明身高的比，并化简。

1

参考答案：

1、判断题。

4

（1）可以读作五比四。（×）

5

（2）比的基本性质与商的基本性质是一致的。（√）

（3）比的前项和后项都乘以或除以相同的数，比值不变。（×）

1

（4）比的前项乘以5，后项除以，比值不变。（√）

5

2、选择题。

（1）比的（B）不能为零。

A.前项后项B.比值C.

2

（2）比的前项和后项都乘，比值（C）。

3

A.变大变小B.不变C.

210

（3）:的最简整数比是（C）

39

20

A.：3B.5：5C.3

27

3、化简比并求比值。

74

35：45＝7：9＝：450360＝4：5＝

95

50

0.3：0.15＝2：1＝2：0.366＝50：3＝

3

4、六年级男生人数是女生人数的1.2倍，写出男生与女生人数的比，并化简。

1.2：1＝6：5

5、小明身高1.5米，小红身高1米25厘米，写出小红与小明身高的比，并化简。

1.25：1.5＝5：6

2