小学语文古诗情景练习题(必威体育精装版) .pdfVIP

小学语文古诗情景练习题

一、根据提供的实际情况,运用学过的诗句填空。

1.在期末写评语时,老师会祝你来年:(欲穷千里目,更上一层楼)

2.小明成天心思不在学习上,请你用学过的诗句劝他:(少壮不努力,老大徒伤悲。)

3.当我们浪费粮食时,老爷爷经常用唐代李绅的诗句来教育我们:(谁知盘中餐,粒粒皆辛

苦。)

4.有时候,有些人对自己所处的环境下正在做的事情反而不及旁人看得清楚,这就是人们

常说的(“当局者迷,旁观者清”)。宋朝诗人苏轼在《题西林壁》中的诗句(“不识庐山

真面目,只缘身在此山中”)说明的也就是这个朴素的道理。

5.当我们要报答母亲的深恩时,我们会很自然地吟诵起唐代诗人孟郊的《游子吟》

(慈母手中线,游子身上衣。临行密密缝,意恐迟迟归。谁言寸草心,报得三春晖。)

6.当我们在外地过节时,常引用唐代诗人王维在《九月九日忆山东兄弟》中的(独在异乡

为异客,每逢佳节倍思亲)来表达对家人的思念。

7.现在人们常用《杜少府之任蜀州》中的名句(海内存知己,天涯假设比邻)来表达对远别

好友的深情厚谊。

8.来到瀑布脚下仰望瀑布倾泻而下,泼洒飞流,我不禁想起(飞流直下三千尺,疑是银河落

九天)的诗句。

9.昨晚有一道数学题,我绞尽脑汁,百思不得其解。就在我(山重水复疑无路)时,爸爸走过

来,经他一点拨,我豁然开朗,真是(柳暗花明又一村)。

10.爷爷七十大寿,大家祝爷爷:〔“福如东海,寿比南山”〕。爷爷却叹道:(夕阳无限好,

只是近黄昏)。我赶紧把爷爷的话打住,(霜叶红于二月花)。爷爷,您的身子骨比年轻人还

壮实呢。爷爷高兴地笑了。

11、老师,你可记得我——一个令您付出无数心血与汗水的“小淘气”。您那眼角的皱纹,

有一条是为我而生,您那头上的银发,有一丝为我而白。(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始

干),这诗句不是赞颂您燃烧自己,照亮别人的奉献精神,还能赞颂谁呢?

12、深秋,校园的梧桐叶枯黄了,时而像打着秋千,飘飘悠悠;时而像降落伞,摇摇欲坠;时

而像一群燕子,自由飞翔……多么富有诗情画意呀!地面上像是铺上一条无比宽大的金毯

子。望着这景象,我不由地吟诵起龚自珍的诗句:(落红不是无情物,化作春泥更护花)。这

落叶虽不是春天的“落红”,却具有“落红”的献身精神,不正像我们的老师吗?

12、有的同学在总结反思时,总是羡慕别人的优秀,总是抱怨自己不够细心,事后又总不知

努力,我真想对他们说:聪明出于勤奋,天才在于积累。

13、湖边,那株丰姿的柳树亭亭玉立,纤细的嫩叶泛着点点绿光,远远看去,就好似一树绿

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色的宝石,柳枝也不逊色,低眉顺眼,柔柔软软、缠缠绵绵,似风姿绰约的美人。此景象真

可谓是“(碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦)”。

14、即将告别母校,告别亲爱的老师和同学,我们自然会想到送别诗,“海内存知己,天涯

假设比邻”或“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”的诗句,李白送别孟浩然时写下了(孤

帆远影碧空尽,唯见长江天际流),表达了离别之情。他还在送别好友汪伦时,写下了(桃花

潭水深千尺,不及汪伦送我情)的诗句,高适在送别董大时也写了(莫愁前路无知己,天下

谁人不识君),表达了对好友的美好祝福。

15、我们老师指导大家写作时,常常引用宋代著名诗人苏轼的《题西林壁》中的两句诗,

〔“横看成岭侧成峰,远近高低各不同。”〕强调习作是心灵的放飞,是情感的释放,写法要

不拘一格,语言要有自己的个性。

16、中秋佳节,皓月当空。那一轮圆月被黄灿灿的月晕衬托着,月光如透明的薄纱,朦朦胧

胧地罩在大地上,清风拂面,不由撩动我思乡的情怀:离别故土几载,家乡的亲人可好!酸

楚的我不禁潸然泪下,“举头望明月,低头思故乡。”亲人啊,可知道海外游子的心!

17、到了瀑布脚下,捧着清澈的泉水,舒服极了。昂首仰望,瀑布倾泻而下,泼洒飞流,撞击

在岩石的棱角上溅起朵朵美丽的玉花。望着这美丽的瀑布,我不禁想起〔“飞流直下三千

尺,疑是银河落九天。”〕这句诗来。眼前这瀑布里没诗中那瀑布的壮景,却也有〔“飞落数

来崖,碎玉叹飞花”〕的奇观。

18、梅,自古以来就倍受人们的称赞。要说古人赞颂梅的诗句,就更是数不胜数了。〔“墙

角数枝梅,凌寒单独开。”〕便是一个例子。梅单独傲立于风雪中的顽强精神,确实令人感

慨万千。

19、齐敏明天就要随爸爸转到另外一个城市去读书了,小强在送他的时候拍拍他的肩膀,

说:〔“海内存知己,天涯假设比邻。”〕

20、教育人要积极向上,好上加好〔欲穷千里目,更上一层楼。〕