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放鞭炮
课程目标年龄参考:4-6岁0102材料准备:彩卡纸、彩笔、剪刀03教学重点:1、通过图片与实物的描述,感知鞭炮的形状与色彩。2、用拼贴绘画的手法完成鞭炮的形状,烘托放鞭炮的热闹气氛。
课程导入新年到,同学们过年我们都会做什么呢?新年好呀新年好呀,祝福大家新年好,我们唱歌跳舞,祝福大家新年好。大家熟悉这首歌吗?
课程导入同学们,有谁知道这是在干嘛呢?
课程导入放鞭炮是中国传统习俗,传说在古代的时候年兽经常袭击人。人们为了驱赶年兽,就想起在火中燃爆竹,用竹子的爆裂声吓唬年兽,到现代,人们习惯在春节放鞭炮。所以,从大年三十晚上到大年初一清早,鞭炮声总是连绵不断。放鞭炮
课程导入每到春节,华灯璀璨,锣鼓齐鸣。鞭炮声此起彼伏,为沸腾的大地奏起了新春之曲。空中流光异彩,百花争艳,为佳节谱写了快乐的篇章。除了传统节日,我们还可以在婚礼喜庆、各类庆典、庙会活动等场合中见到燃放鞭炮。
课程导入欣赏鞭炮的图片,说一说人物的动作和特点
课程导入最早的爆竹,是指燃竹而爆,因竹子焚烧发出噼噼叭叭的响声,故称爆竹。鞭炮是由火药、纸筒、导火线组成的。如果在玩鞭炮的时候一定要注意安全哦!鞭炮的组成部分
课程导入小朋友们,看一看鞭炮都有什么颜色放鞭炮是中国人过节时庆祝喜庆的一种民间习俗,代表着驱赶不好的事情随鞭炮声而远离,美好、美满的事情接踵而来,所以鞭炮的颜色往往以大红色为主。
课程导入鞭炮是什么样子的呢?通过仔细观察,说一说它的特点。我们通过观察会发现,鞭炮是一个圆柱形并且串联在一起的。
课程导入在新的一年,人们为了迎接节日,处处充满了喜庆的氛围。灯笼,鞭炮,烟花等,处处洋溢着红红的,橙橙的,喜悦热情的色彩和气氛。今天我们一起来画一画吧!
素材参考
素材参考
素材参考
创作提示素材参考1、将剪贴与线描的表现手法结合起来,表现富有装饰美感的的鞭炮。2、粘贴的时候按照遮挡排列好,在鞭炮上,发挥想象力,运用点、线、面对鞭炮进行装饰,使画面富有装饰性。
绘画步骤1.用红色卡纸剪出长方形并卷起来做成鞭炮的形状。
绘画步骤2.将卷好的鞭炮排列起来。
绘画步骤3.用黄色卡纸剪出长条,围着鞭炮的上下端缠一圈,就做完了整个鞭炮。
绘画步骤4.马上就是龙年了,剪出龙的形状,粘在红色长条卡纸上,将做好的两排鞭炮也粘在红色长条卡纸上。
绘画步骤5.再剪出一些不规则的三角形粘在鞭炮下方,用彩色马克笔画出一些凌乱的圆和线,来当做燃放鞭炮后的纸屑。适当添加烟花的形状丰富画面。
绘画步骤
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