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校园学科垃圾分类简报

校园学科垃圾分类简报

在发展不断提速的社会中，大家总少不了接触一些耳熟能详的简

报吧，简报的种类尽管很多，但其结构却不无共同之处，一般都包括

报头、标题、正文和报尾四个部分。你写简报时总是没有新意？下面

是小编收集整理的校园学科垃圾分类简报，希望能够帮助到大家。

校园学科垃圾分类简报1

为全面推进中小学垃圾分类宣传，引导学生牢固树立垃圾分类意

识，9月28日上午，松北区裕民街道丽景社区开展垃圾分类宣传进校

园活动。

活动当天，裕民街道干部及丽景社区工作人员来到万邦中学，通

过“垃圾分类”小课堂的形式，让学生了解垃圾的来源，使学生懂得

垃圾分类的重要性，初步学会处理垃圾，树立节约资源，保护环境的

意识。

课堂结束后，工作人员向同学们详细介绍了垃圾分类的标志，如

可回收垃圾、其他垃圾、厨余垃圾、有害垃圾等垃圾的.品种以及如何

进行垃圾分类。同学们积极思考，踊跃回答，增长了知识，学会了正

确的分类方法。

通过此次活动，进一步引到学生们建立环保意识，了解了“垃圾”

对环境的危害，也了解到如何对“垃圾”进行分类，从而更加珍爱地

球，进行低碳生活。

校园学科垃圾分类简报2

社区在龙凤花园小广场开展了一场“垃圾分类我能行”的活动，

活动现场来了很多家长和小朋友，组织者还精心设计了游戏、作画、

问答等环节。

活动开始，在志愿者们的引导下，参加活动的孩子们自选项目，

有的快乐地进行着“地毯式的垃圾分类冒险棋”的游戏，有的在长长

的画卷上认真地留下自己对垃圾分类的美好设想，还有的孩子参加了

紧张而又激烈的“垃圾分类知多少”知识竞赛，通过知识竞赛大家知

道了“可回收垃圾、有毒有害垃圾、餐厨垃圾、其他垃圾”等。

活动结束后，无论是参与活动的孩子，还是陪伴他们而来的家长

都对垃圾分类有了更深的了解。其中有一位准妈妈志愿者更是表示：

能带着腹中的宝宝参与这样的活动，真的感觉非常有意义。志愿者们

除全程参与活动的组织开展外，还为大家准备了铅笔、橡皮、记录本

等奖品，让参与的小朋友得到很大的鼓励，还感觉到小小的温暖。希

望这次活动能带动更多的人做到“垃圾分类从我做起”，这样我们的

天会更蓝，水会更净，空气更清新。

校园学科垃圾分类简报3

为深入推进幼儿园垃圾分类工作全面开展、惠民幼儿园开展了系

列垃圾分类特色活动，用实际行动践行“教育一个孩子、影响一个家

庭、带动一个社区、引领整个社会”的教育宗旨。

活动中，本着“全员参与”的原则，就垃圾分类工作进行了专题

知识普及全员培训，从教师、幼儿、家长三个维度全面落实容器配置、

物流渠道、宣传认知、作业规范、家园携手五个规范;垃圾分类宣传小

组精心设计和布置垃圾分类标语，将垃圾分类工作落实到园所的每一

个角落，每个班级则把垃圾分类融入到环境创设中，潜移默化的加深

孩子们垃圾分类的意识。

各班根据年龄特点开展垃圾分类主题教育活动，将垃圾分类融入

游戏活动中，通过操作互动的方式，在实践体验中

加深理解;利用“绿色生活”活动日，家园携手将可回收垃圾汇集

班级，教师与幼儿共同进行垃圾分类，后由奥北环保程序将收集的物

品分类放置在幼儿园材料库内进行回收，回收获得的资金则用于幼儿

日常活动中购买奖品的开销中。

系列活动的开展，使全体师幼家长对垃圾分类的知识和意义有了

更深入的了解。

幼儿园将以此次活动为契机，继续落实垃圾分类要求，争做垃圾

分类的带头者、践行者、宣传者，为绿色环保与生态文明理念的传承

贡献自己的一份力量。

校园学科垃圾分类简报4

生活垃圾处理不当，不仅会对城市环境构成危害，还会损害到人

民的身体健康，如何处理好垃圾分类和可回收垃圾资源再利用，是一

件利国利民的事。处理生活垃圾已经成为全国各个城市需要解决的问

题，近段时间全国上下各个城市都在开展城市垃圾分类宣传活动，目

的就是让每一个居民进一步认识到垃圾分类的重要性，从而引导和增

强居民低碳环保理念。

随着垃圾分类活动的全面铺开，丹凤社区也行动起来，倡导辖区

居民在生活中践行保护生态环境、低碳生活,了解垃圾分类的益处，让

辖区居民人人都参与到垃圾分类的实