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期末考试工作总结（精选20篇）

期末考试篇1

根据教务处的教学工作安排，在学校的统一安排下，我校于7月x

日组织了期末考试。不论是考试的组织、监考、还是阅卷，师生做得

都符合要求。考试后，我班专门召开了以“考试总结”为主题的学风

纪实班会，我针对本次考试做了比较，同时思考一下后阶段怎样进行

调整和改进，从而使教师自身教学质量得到巩固和提升。通过我平时

的观察、调研、体验和对汇总成绩的研究，现对期中考试做如下分析，

目的在于总结我们的成功经验，发现我们的结症，给我们今后教育教

学工作一点启发。

一、试卷来源：

考试试卷是由教务处提供，经和科任教师了解，题目难度适中，

不存在偏题和怪题，紧扣教学大纲学生还比较适应。

二、考试情况。

（一）考试组织情况：这次期中考试教导处组织得都比较严格，

比较规范，成绩的可信度较高，值得肯定的地方有：

（1）老师们都能做到按时到岗，规范操作，认真履行监考职责，

确保了考试过程的高质量。

（2）这次考试的考风考纪好，没有发现有学生作弊，显示学校的

考风越来越好，学生诚信考试的意识越来越强。

（3）这次期中考试的阅卷进展较快，全体老师对成绩处理及时，

效率高，效果好。

三、分析原因

这次考试我班之所以没有考好，总结原因如下：

1、平时没有养成细致认真的习惯，考试的时候答题粗心大意、马

马虎虎，导致很多题目会做却被扣分甚至没有做对。

2、准备不充分。毛主席说，不打无准备之仗。言外之意，无准备

之仗很难打赢，我却没有按照这句至理行事，导致这次考试吃了亏。

3、没有解决好兴趣与课程学习的矛盾。自己有很多兴趣，作为一

个人，一个完整的人，一个明白的人，当然不应该同机器一样，让自

己的兴趣被平白无故抹煞，那样不仅悲惨而且无知，但是，如果因为

自己的兴趣严重耽搁了学习就不好了，不仅不好，有时候真的是得不

偿失。

失败了怎么办？认真反思是首先的：

第一，这次失败的原因是什么？要认真思考，挖掘根本的原因；

第二，你接下来要干什么？确定自己的目标，不要因为失败不甘

心接着走，而是要正确地衡量自己。看看想要什么，自己的优势在什

么地方，弱势是什么；

第三，确定目标。明确自己想要的，制定计划，按部就班的走。

失败不可怕，可怕的是一蹶不振以及盲目的追求。

数学是必考科目之一，故从一开始就要认真地学习数学。那么，

怎样才能学好数学呢？现介绍几种方法以供参考：

（一）课内重视听讲，课后及时复习。

新知识的接受，数学能力的培养主要在课堂上进行，所以要特点

重视课内的学习效率，寻求正确的学习方法。上课时要紧跟老师的思

路，积极展开思维预测下面的步骤，比较自己的解题思路与教师所讲

有哪些不同。特别要抓住基础知识和基本技能的学习，课后要及时复

习不留疑点。首先要在做各种习题之前将老师所讲的知识点回忆一遍，

正确掌握各类公式的`推理过程，庆尽量回忆而不采用不清楚立即翻书

之举。认真独立完成作业，勤于思考，从某种意义上讲，应不造成不

懂即问的学习作风，对于有些题目由于自己的思路不清，一时难以解

出，应让自己冷静下来认真分析题目，尽量自己解决。在每个阶段的

学习中要进行整理和归纳总结，把知识的点、线、面结合起来交织成

知识网络，纳入自己的知识体系。

（二）适当多做题，养成良好的解题习惯。

要想学好数学，多做题目是难免的，熟悉掌握各种题型的解题思

路。刚开始要从基础题入手，以课本上的习题为准，反复练习打好基

础，再找一些课外的习题，以帮助开拓思路，提高自己的分析、解决

能力，掌握一般的解题规律。对于一些易错题，可备有错题集，写出

自己的解题思路和正确的解题过程两者一起比较找出自己的错误所在，

以便及时更正。在平时要养成良好的解题习惯。让自己的精力高度集

中，使大脑兴奋，思维敏捷，能够进入最佳状态，在考试中能运用自

如。实践证明：越到关键时候，你所表现的解题习惯与平时练习无异。

如果平时解题时随便、粗心、大意等，往往在大考中充分暴露，故在

平时养成良好的解题习惯是非常重要的。

（三）调整心态，正确对待考试。

首先，应把主要精力放在基础知识、基本技能、基本方法这三个

方面上，因为每次考试占绝大部分的