部编版五年级语文上册课外阅读专项练习题 .pdfVIP

部编版五年级语⽂上册课外阅读专项练习题

部编版五年级语⽂上册课外阅读专项练习题

1.阅读故事，做练习。

花⽣娃娃的礼物

⼩⽩兔、⼩狐狸和⼩花⿅正在⽥野玩捉迷藏，⼀个娃娃⾛过来，他满脸⿇⼦，脸⾊蜡黄，好像⽣病了。

“我想和你们⼀起玩，可以吗？”⿇脸娃娃可怜巴巴地问⼤家。

“你太丑了，还是找⼩乌龟玩吧，哈哈！”⼩狐狸讥笑道。

“就是，你的脸坑坑洼洼的，太丑了！”⼩花⿅说。

“⼤家不要嘲笑他。⿇脸娃娃，我和你⼀起玩！”⼩⽩兔热情地说。

⼩狐狸和⼩花⿅不喜欢和⿇脸娃娃玩，他们扔下⼩⽩兔，赌⽓回家了。

⼩⽩兔和⿇脸娃娃在草坪上踢起了⾜球，他们⼀会⼉奔跑，⼀会⼉传球，⼀会⼉射门……玩得可⾼兴了。

⿇脸娃娃跑得满头⼤汗，他边擦汗边说：“真热呀！”说完，他摇⾝⼀变，变成了⼀个⽩⽩胖胖的娃娃，穿着红⾊的肚兜，胳膊

和腿

像莲藕⼀样⽩嫩，漂亮极了。

“原来你⼀点⼉都不丑啊！”⼩⽩兔惊喜地说。

“⼩⽩兔，你不嫌我丑，还和我⼀起玩，谢谢你。”娃娃把⼀个盖着红布的篮⼦递给⼩⽩兔，“这是我的⼀点⼉⼼意，请你收下

吧。”⼩⽩兔刚接过篮⼦，娃娃就消失了。

回到家，⼩⽩兔把这件事说给妈妈听。

“孩⼦，你做得对。每个⼈都应该得到尊重，咱们可不能以貌取⼈。”妈妈夸奖道。

妈妈掀开篮⼦上⾯的红布，仔细⼀看，花⽣糖、花⽣⽶、花⽣油、⼋宝粥……花花绿绿的，满满⼀篮⼦。

“妈妈，我知道了，我遇到的是花⽣娃娃。”⼩⽩兔挠挠头，⼀下⼦明⽩了。（1）猜猜下列⽣字的读⾳，请连⼀连。

nèn______讥

jī______嫩

xiān______嫌

náo______掀

xián______挠

（2）下列词语在⽂中是什么意思？请选⼀选。（填序号）

①可怜巴巴______

A．可怜的样⼦。

A．可爱的样⼦。

②以貌取⼈______

A．通过⼈做的事来判断他的品质或能⼒。

B．通过⼈的外貌来判断他的品质或能⼒。

（3）把⽂中描写⼩⽩兔和⿇脸娃娃⼀起玩的句⼦找出来，并画上“______”。

（4）读了这则故事，你明⽩了什么？请写下来。

2.阅读下⽂，回答问题。

我家门前有⼀丛⽉季，上⾯开满了红艳艳的花朵。

⼀天清晨，我看到有个⼩⼥孩俯在花前，从花丛中⼩⼼地摘了⼀⽚带露⽔的花瓣，双⼿捧着，然后飞快地穿过⽥野，跑远了。

//

⼏天后的⼀个清晨，我⼜见到了那个⼩⼥孩在摘花瓣，就叫住了她。她拿着花瓣，有些不知所措，惶恐地望着我。

“为什么只摘花瓣呢？”我轻轻地问。

她低着头不好意思地说：“我舍不得把整朵花都摘了。”

“摘花瓣做什么呀？”

⼩⼥孩说：“妈妈⽣病了，我摘⽚花瓣送给她。

花瓣摸上去像绒布⼀样，闻起来有淡淡的清⾹，妈妈会⾼兴的。”

“你爸爸呢？”

“爸爸在南沙当解放军。他常常来信叫我听妈妈的话，不要惹妈妈⽣⽓。”⼩⼥孩眼眶⾥闪动着泪花。

真是个懂事的好孩⼦。//

第⼆天早晨，我从集市上买了两盆带着露⽔的⽉季花，⼀盆送给了⼩⼥孩，另⼀盆放在我母亲的阳台上。//

（1）本⽂⽤“//”分成了三段，请写出每⼀段的段落⼤意。

（2）从哪⾥可以看出⼩⼥孩是个“懂事的孩⼦”？

3.阅读下⽂，回答问题。

孙中⼭破陋习

孙中⼭⼜是⽣⽓⼜⼼疼，便对妈妈说：“你为啥要姐姐受这份罪呢？姐姐缠了脚，还能下⽥⼲活呢？”

妈妈叹了⼝⽓说：“孩⼦，我也知道缠⼩脚不好，可这是祖宗传下来的呀！⼥孩⼦不缠⼩脚会被⼈家笑话的。”

“既然知道缠⼩脚不好，就不该去做。别⼈笑话怕什么！”

“你年级⼩，还不懂得这些事。”妈妈含着眼泪把孙中⼭推出了房门……

以后的⼏个⽉，孙中⼭再也没有看到姐姐的笑脸，再也没有听到姐姐的歌声。这件事深深地刺痛了他幼⼩的⼼。

（1）“姐姐缠了脚，还能下⽥⼲活呢？”不改变原意，请你改为陈述句。

（2）孙中⼭“⽣⽓”是因为______，“⼼疼”是因为______。

（3）“还不懂这些事”中的“这些事”指的是______，你从妈妈“含着泪⽔”体会到______。这件事“深深地”刺痛了他幼⼩的⼼可以

体会到______。

4.课内阅读，完成练习。

⽩杨（节选）

爸爸的微笑消失了，脸⾊变得严肃起来.他想了⼀会⼉，对⼉⼦和⼩⼥⼉说：“⽩杨树从来就这么直。哪⼉需要它，它就在哪⼉

很快地⽣根发芽，长出粗壮的枝⼲。（）遇到风沙还是⾬雪，（）遇到⼲旱还是洪⽔，它（）那么坚强，不软弱，（）不动摇

爸爸只是向孩⼦们介绍⽩杨树吗？不是的，他也在表⽩着⾃⼰的⼼。⽽这，孩⼦现在还不能理解。

他们只知道爸爸在新疆⼯作，妈妈也在新疆⼯作。他们只知道爸爸这回到奶奶家来，接他们到新疆去念⼩学，将来再念中学.

他们只知道新疆是个很远很远的地⽅，要坐⼏天⽕车，