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⾃考本科《⼈员素质测评理论与⽅法》试题

⼈员素质测评理论与⽅法-阶段测评1

1.单选题

1.素质测评的评定功能单独发挥时仅表现为激励作⽤，然⽽当它与（）结合发挥时，就表现为选拔作⽤。

a诊断反馈功能b预测功能c分析功能d应⽤功能

2.对⼀个组织⽽⾔，在职业适应性测评中，_____测评有助于预测员⼯的⾏为表现、稳定性，为有效管理⼈员和选拔⼈员提供

重要的信息。

a⽣活特性测评b动机测评c职业兴趣测评d职业能⼒测评

3.（）是指⽣活⽅式和⽬标，或者说期望什么和不期望什么。

a兴趣

b理想

c价值观

d信念

4.KSAO是知识、（）、能⼒和其他个性特征的英⽂缩写，它是指与⼯作有关的个⼈特征。

a素质

b资格

c技能

d特质

KSAO是知识、技能、能⼒和其他个性特征的英⽂缩写，它是指与⼯作有关的个⼈特征。

5.结构化⾯试⼜叫_____

a标准化⾯试

b集体⾯试

c单独⾯试

d⾮结构化⾯试

6.（）是⼀个⽤于⼯作者定位的⼯作分析系统。它由六组187个⼯作元素组成，每组元素所描述的都是与⼯作相关的⼯作者⾏

为。

a⼯作要素分析法

b职能分析系统

cDOL系统

d职位分析问卷

7.西⽅现代⼈才测评思想与技术发端于西⽅的_____

a定性分析⽅法

b定量分析⽅法

c现代⼼理测量

d类推分析⽅法

8._____是将⼈的个性特征与职业性质相匹配的模式。

a⼈才培训⼯作

b⼈才测评⼯作

c⼈员配置模型

d⼈才资源配置

9.根据美国⼼理学家（）的研究，在现实⽣活中，个体的品德素质的⼼理形式⼤致表现为16种⾏为特征。

a冯特

b卡特尔

c瑟斯顿

d哈特威

10.在⼈员测评的类型中，（）主要具有勘探性、配合性、促进性等特点。

a选拔性测评

b配置性测评

c考核性测评

d开发性测评

11._____指对安全、稳定、依赖的需求。

a⽣理需求

b社会需求

c安全需求

d⾃我实现的需求

12.1921年卡特尔、桑代克和（）建⽴了第⼀个较⼤的⼼理测验公司，将⼼理测验向社会推⼴。

a武德沃斯

b斯特朗

c⽐奈

d舒尔茨

13.按测评技术与⼿段划分，⼈员测评包括定性测评、定量测评及包括（）在内的中性测评。

a综合测评

b多元测评

c层次测评

d模糊综合测评

14.（）是把素质测评对象同时划分到事先确定的每个类别中去，根据该对象的⾪属程度分别赋值。

a顺序量化

b类别量化

c模糊量化

d当量量化

15.狭义的素质⼜称为_____

a遗传素质

b⽓质

c素养

d态度

16.素质测评的基本模式是⼀种_____

a⿊箱模式

b开放模式

c公开模式

d半开放半隐藏

17.（）的结果或是分数或是等级，评语式的测评结果⽆助于区分功⽤的发挥，这⼀点特别明显不同于其他测评类型。

a选拔性测评

b配置性测评

c考核性测评

d开发性测评

18.马斯洛认为，_____需求是指⼈体充分发挥⾃⼰的才能，可实现⼈⽣价值的需求，是最⾼层次的需求。

a安全需求

b⽣理需求

c⾃我实现的需求

d尊重需求

19.⼼理学研究表明，个体间是存在差异的，这种差异不仅体现在⽣理上、性别上与外貌上，更多的是体现在⼼理上。这种⼼

理差异可归纳为两个⽅⾯：其⼀是（）差异，其⼆是个性⼼理特征差异。

a个体素质

b个性倾向

c个体⽓质

d个体性格

20._____是指根据第⼀印象作出的对被测评者的整体印象与评价。

a选择性知觉

b⾸因效应

c晕轮效应

d刻板效应

21.⼀个⼈⼀般会表现出某种经常的和⼀贯性的特点，这是指个体素质具有（）。

a内在性

b表出性

c稳定性

d综合性

22.⼈员素质测评实际上是⼀种特殊的_____

a考核

b认知过程

c考察

d测量

23._____的使⽤情景适⽤于初三以上年级的中学⽣以及成年⼈。

a特殊能⼒倾向测评

b配置性职业能⼒测评

c选拔性职业能⼒测评

d普通能⼒倾向测评

24._____是指被测评者完成⼀些实际⼯作的样本任务⽽测评其相关素质的⼀种测评⽅法。

a⼯作取样法

b调查法

c访问法

d全⾯普查法

25.古代考评⼈才的⽅法中，纸笔测验相当于今天的_____

a⾯试

b笔试

c⼝试

d考试

26.在⼈才测评中，按照_____，⼈才测评的类型可分为⽇常测评、期中测评与期末测评等种类。

a测评范围分

b测评的时间分

c测评结果分