高中物理选修35氢原子的能级结构.docx

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高中物理选修3-5氢原子的能级结构

高考能及跃迁试题5点破解

氢原子的跃迁是“氢原子的能级结构”一节的重点内容、同学们学习应注意以下五个不同。

一.应注意一群原子和一个原子跃迁的不同

一群氢原子就是处在n轨道上有若干个氢原子,某个氢原子向低能级跃迁时,可能从n能级直接跃迁到基态,产生一条谱线;另一个氢原子可能从n能级跃迁到某一激发态,产生另一条谱线,该氢原子再从这一激发态跃迁到基态,再产生一条谱……由数学知识得到一群

n(n?1)

氢原子处于n能级时可能辐射的谱线条数为C2?

n

。对于只有一个氢原子的,该氢原

2

子可从n能级直接跃迁到基态,故最少可产生一条谱线,不难推出当氢原子从n能级逐级往下跃迁时,最多可产生n-1条谱线。

例1.有一个处于量子数n=4的激发态的氢原子,它向低能级跃迁时,最多可能发出几种频率的光子?

解析:对于一个氢原子,它只能是多种可能的跃迁过程的一种,如图1所示,由能级跃迁规律可知:处于量子数n=4的氢原子跃迁到n=3,n=2,n=1较低能级,所以最多的谱线只有3条。

图1

例2.现有1200个氢原子被激发到量子数为4的能级上,若这些受激氢原子最后都回到基态,则在此过程中发出的光子总数是多少?假定处在量子数为n的激发态的氢原子跃迁到

1

各较低能级的原子数都是处在该激发态能级上的原子总数的n?1( )

A.2200 B.2000 C.1200 D.2400

解析:这是全国理综考题,由题中所给信息,处于量子数n=4的氢原子跃迁到n=3,n

=2,n=1较低能级的原子数分别为1200? 1 ?400个,则辐射光子数为400?3?12004?1

个。而处于量子数 n=3的400个氢原子向 n=2,n=1跃迁,跃迁原子数分别为

400? 1 ?200个,则辐射光子数为200×2=400个,而处于量子数n=2的原子总数为

3?1

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400+200=600个,向基态跃迁则辐射光子数为600个。所以,此过程发出光子的总数为1200

+400+600=2200个。即选项A正确。

二.应注意跃迁与电离的不同

根据玻尔理论,当原子从低能态向高能态跃迁时,必须吸收光子方能实现;相反,当原子从高能态向低能态跃迁时,必须辐射光子才能实现,不管是吸收还是辐射光子,其光子的

能量必须满足h??E ?E,即两个能级的能量差。使基态原子中的电子得到一定的能量,

n k

彻底摆脱原子核的束缚而成为自由电子,叫做电离,所需要的能量叫电离能。光子和原子作

用而使原子发生电离时,不再受“h??E ?E”这个条件的限制。这是因为原子一旦被电

n k

离,原子结构即被破坏,因而不再遵守有关原子的结构理论。

例3.当用具有1.87eV能量的光子照射n=3激发态的氢原子时,氢原子

不会吸收这个光子

吸收该光子后被电离,电离后的动能为0.36eV

吸收该光子后被电离,电离后电子的动能为零

吸收该光子后不会被电离

解析:当n=3时,氢原子的能量E ??1.51eV,所以处于n=3激发态的氢原子的电离

3

能是1.51eV,当该原子吸收具有 1.87eV能量的光子后被电离,电离后电子的动能是

(1.87?1.51)eV?0.36eV,所以选项B正确。

三.要注意辐射谱线频率、波长的不同

氢原子能级图形象地给出了各能级的能量大小关系。当氢原子从n能级直接跃迁到基态时,两能级能量差值最大,由能的转化与守恒可知,辐射的光子频率最大,对应的波长最小,

hc

表达式为h?

max

?E ?E,

n 1 ?

min

?E ?E

n 1

,同理从n能级跃迁到n-1能级时,两能级能

量的差值最小,辐射的光子频率最小,波长最长,即h?min?En?En?1,

hc/?max?En?En?1。

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例4.氢原子能级图的一部分如图2所示,a、b、c分别表示在不同能级之间的三种跃迁途径,设在 a、b、c三种跃迁过程中,放出光子的能量和波长分别是 E、E、E 和

a b c

?、?、?,则( )

a b c

?

b

?? ??

a c

1

?

b

1 1

?? ??

a c

C. ? ?? ?? D. E ?E ?E

b a c b a c

解析:由能

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