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趣味知识竞赛活动方案

趣味知识竞赛活动方案1

一、活动背景

为推进新课程，全面实施素质教育，丰富校园文化，提升学生科学素养，培养

学生“关注自然，热爱科学”的人文情怀，树立竞争意识、勇于挑战自我、团结协

作、好学上进的精神。我校理化生教研组联合校团委举办“理化生趣味知识竞赛”

二、活动目的：

本次竞赛集知识性、趣味性于一体，推广科普文化知识，提高大家学习理化生

的兴趣，促使大家更多的了解身边的理化生知识，增加同学们关注生活科学的热

情，丰富同学们的课余生活，使更多的同学能细致观察生活，在生活中学习科学，

在学习中更科学地生活，切实体会科学在生活中的重要性，培养良好的科学素养。

在第一轮的全员选拔基础上，各班级进行组队参赛，在互相协作中，培养同学们的

合作精神和良好的竞争意识，营造更好的学习氛围。

三、参加对象

生物知识竞赛：初一，初二年级同学，物理知识竞赛：初三，高一年级同学化

学知识竞赛：高二年级同学

四、比赛时间：

2021年5月23日

五、活动地点：

综合楼二楼教室

六、活动内容：

本次竞赛内容以初中物理、生物，高中化学的教材知识为基点，涉及人文、新

材料、环境问题、科学发展史、化学谜语、理化生实验操作及原理、日常生活等相

关素材。

七、活动步骤：

第一轮：初赛。2021年4月，初一。初二、初三，高一，高二全体学生参

与，通过理化生竞赛卷进行选拔。

第二轮：复赛、决赛。2021年5月进行。通过初赛选拔，胜出的`选手进行决

赛

八、活动准备：

1、板报宣传

2、竞赛试题选择，竞赛课件准备

3、邀请比赛评委

4、奖状、奖品购置

九、奖励方案

每个组按分数由高到低奖励前六名：

一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

趣味知识竞赛活动方案2

一、指导思想

为激发学生学习语文的热情，扩大求知的视野，形成广学博识的理念，全面提

高语文素养，特举办此次活动。

二、比赛方式：

单人单座，笔试。

三、赛事内容：

小学语文课内外成语、古诗、名言警句、对联、文学常识等。

四、报名方式

此次语文趣味活动为自愿参与，有意向参与的同学请将填写好的报名单交语文

老师。

五、日程安排

5月12日贴海报宣传、下发报名表；

5月16日截止，向语文老师上交报名表；

5月27日12：20――1：00（参赛选手提早10分钟进场准备）

比赛地点（另行通知）

六、活动组织

1、活动负责：沈春兰郭飞驹―制定方案、宣传海报、活动结果上传、统筹安

排人员

2、负责报名：各班班主任

3、赛场组织：人员视报名情况待定

4、宣传报道人员谢克菲郭飞驹摄影沈春兰报道撰写

5、奖证制作：沈春兰郭飞驹

6、评卷：全体六年级语文老师

七、奖项设置

获奖人数为参赛总数的60%。其中一等奖为20%，二等奖为30%，三等奖为

50%。

趣味知识竞赛活动方案3

兴趣是最好的老师，为培养学生的读书兴趣，培养学生的读书能力，丰富学生

的课余文化生活，拓展学生的知识面；展示肇庆学院附中学生的良好精神面貌，营

造健康、文明、和谐、积极的校园文化氛围，我校特举行校内趣味知识竞赛。

一、活动主题：

趣味百科，乐在其中。

二、活动目的：

期中考试结束后，为了放松同学们的压力，让大家在紧张的学习生活之余，增

添一丝趣味与开心，点燃学生对知识的热情，展示自己在知识方面的能力与才华，

进一步扩大学生的知识面，从而营造和谐友好的学习氛围；同时，也为了增强学生

之间的合作能力，协调能力，为此，我们初一级特举办趣味知识竞赛。

三、活动对象：

初一级全体学生

四、活动时间：

待定

五、活动地点：

待定

六、比赛流程以及规则：

在比赛开始前，两个班的学生自由组队，分成8组，每组8人。各队代表到主

持人处进行抽签，本次趣味知识竞赛分“必答题、抢答题、风险题”等阶段进行。

比赛采取分数累加制、组队淘汰制，如出现两队以上积分相同的情况，则得分相同

的参赛队进行三道加