2015年教师资格证考试《中学教育知识与能力》全真模拟试卷(4)(教师版).pdfVIP

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2015年年教教师师资资格格证证考考试试《《中中学学教教育育知知识识与与能能力力》》全全真真模模拟拟试试卷卷(4)

（（教教师师版版））

试卷题量：31题试卷总分：150分试卷时：120分钟测评/引用码：yzP0mi5

一一、、单单项项选选择择题题

1、在整个教学能力结构中，（）是关键。

A、教学认知能力

B、教学操作能力

C、教学监控能力

D、教学应变能力

【答案】C

【解析】在整个教学能力结构中，教师认知能力是基础，教学操作能力是教学能力的集中体现，而教学监控能力是关键。

2、（）的理论源于马卡连柯的“平行影响”教育思想。

A、班级平行管理

B、班级民主管理

C、班级常规管理

D、班级目标管理

【答案】A

【解析】班级平行管理的理论源于著名教育家马卡连柯的“平行影响”的教育思想。

3、人们通常认为“北方人开朗、豪爽，南方人含蓄、细腻”。根据奥尔波特的人格理论，上述人格特质属于（）。

A、共同特质

B、首要特质

C、次要特质

D、中心特质

【答案】A

【解析】奥尔波特把人格特质分为两类，即共同特质和个人特质。共同特质指在某一社会文化状态下，大多数人或一个群体所

共有的、相同的特质。它是人们生活在共同环境中形成的，反映了社会的习俗和价值，是人格的共同部分。个人特质指个人身

上所独具的特质。

4、教育活动的首要任务是（）。

A、培养学生良好的思想品德

B、培养学生高超的智力

C、培养学生良好的体能

D、培养学生的劳动能力

【答案】A

【解析】我国作为社会主义国家，始终将培养学生良好的思想品德作为教育活动的首要任务。

5、学校教育的中心工作是（）。

A、教学

B、上课

C、课外活动

D、思想品德教育

【答案】A

【解析】教学是学校教育的中心工作，学校教育工作必须坚持“教学为主，全面安排”的原则。上课是教学的中心环节。

6、“寓德育于教学之中，寓德育于活动之中，寓德育于教师榜样之中，寓德育于学生自我教育之中，寓德育于管理之中。”这

说明德育过程是（）。

A、培养学生知、情、意、行的过程

B、促进学生思想内部矛盾斗争发展的过程，是教育和自我教育统一的过程

C、长期的反复的逐步提高的过程

D、组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程

试卷链接：/t/yzP0mi5.html1/6

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【答案】D

【解析】德育活动寓于多种活动之中，表明德育过程是“组织学生的活动交往、统一多方面的教育影响的过程”。

7、中学生正处于青春发育期，这个阶段是个体生长发育的第（）个高峰期。

A、一

B、二

C、三

D、四

【答案】B

【解析】幼儿出生后的第一年，身体的质量和身长的增加很快，是生长的第一个高峰期。第二年以后生长速度逐渐减慢并渐趋

稳定，到青春期生长速度又明显加快，是生长的第二个高峰期。

8、下列不属于“师爱”特点的是（）。

A、示范性

B、广泛性

C、无私性

D、教育性

【答案】A

【解析】本题考查“师爱”，其特点主要包括广泛性、无私性和教育性。

9、下列关于班集体概念的说法不正确的一项是（）。

A、班集体就是班群体

B、集体是群体发展的高级阶段

C、纪律松弛、涣散的群体算不了集体

D、不是任何一个班都能称得上班集体

【答案】A

【解析】班集体是按照班级授课制的培养目标和教育规范组织起来的，以共同学习活动和直接性人际关系交往为特征的社会心

理共同体。它被视为班级发展的最高阶段。单纯地说班集体就是班群体，缩小了班集体的内涵。

10、（）是道德判断的最高阶段，表现为能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

A、寻求认可定向阶段

B、社会契约定向阶段

C、惩罚与服从定向阶段

D、普遍伦理定向阶段

【答案】D

【解析】在普遍伦理定向阶段，个体超越外在法律和权威的约束，能以公正、平等、尊严这些最一般的原则为标准进行思考。

在根据自己选择的原则进行某些活动时，认为只要动机是好的，行为就是正确的。

11、理性一情绪疗法认为造成人的心理失调的原因是（）。

A、他人