高中物理考纲.docx

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Ⅲ、各学科考核目标、内容物理

根据普通高等学校对新生文化素质的要求，依据中华人民共和国教育部2003年颁布的

《普通高中课程方案（实验）》、《普通高中物理课程标准（实验）》和《2015年普通高等学校招生全国统一考试大纲（物理科）》，结合教学实际，确定高考理工类物理科考试内容。考试内容包括知识和能力两个方面。

高考物理试题着重考查考生知识、能力和科学素养，注重理论联系实际，注重科学技术和社会、经济发展的联系，注意物理知识在生产、生活等方面的广泛应用，以有利于高校选拔新生，并有利于激发考生学习科学的兴趣，培养实事求是的态度，形成正确的价值观，促进“知识与技能”、“过程与方法”、“情感态度与价值观”三维课程培养目标的实现。

一、考试目标与要求

高考物理在考查知识的同时注重考查能力，并把对能力的考查放在首要位置。通过考查知识来鉴别考生能力的高低，但不把某些知识与某种能力简单地对应起来。

高考物理科要考查的能力主要包括以下几个方面：

理解能力

①理解物理概念、物理规律的确切含义，理解物理规律的适用条件，以及它们在简单情况下的应用；

②能够清楚认识概念和规律的表达形式（包括文字表述和数学表述）；

③能够鉴别关于概念和规律的似是而非的说法；

④理解相关知识的区别和联系。

推理能力

①能够根据已知的知识和物理事实、条件，对物理问题进行逻辑推理和论证，得出正确的结论或作出正确的判断；

②能把推理过程正确地表达出来。

分析综合能力

①能够独立地对所遇的问题进行具体分析、研究，弄清其中的物理状态、物理过程和物理情境，找出其中起重要作用的因素及有关条件；

②能够把一个复杂问题分解为若干较简单的问题，找出它们之间的联系；

③能够提出解决问题的方法，运用物理知识综合解决所遇到的问题。

应用数学处理物理问题的能力

①能够根据具体问题列出物理量之间的关系式，进行推导和求解，并根据结果得出物理结论；

②能运用几何图形、函数图像进行表达、分析。

实验能力

①能独立的完成表1、表2中所列的实验，能明确实验目的，能理解实验原理和方法，能控制实验条件，会使用仪器，会观察、分析实验现象，会记录、处理实验数据，并得出结论，对结论进行分析和评价；

②能发现问题、提出问题，并制定解决方案；

③能运用已学过的物理理论、实验方法和实验仪器去处理问题，包括简单的设计性实验。这五个方面的能力要求不是孤立的，着重对某一种能力进行考查的同时在不同程度上也

考查了与之相关的能力。同时，在应用某种能力处理或解决具体问题的过程种也伴随着发现问题、提出问题的过程。因而高考对考生发现问题、提出问题等探究能力的考查渗透在以上各种能力的考查中。

二、考试内容与要求

考查力学、热学、电磁学、光学、原子物理学、原子核物理学等物理知识。考虑到课程标准中物理知识的安排和高校录取新生的基本要求，把考试内容分为必考内容和选考内容两部分。

必考内容为必修模块物理1、物理2和选修模块3-1、3-2的内容，具体考试范围与内容要求见表1。

选考内容为选修模块3-3、3-4、3-5三个模块的内容，考生任意选考一个模块的内容，具体考试范围与内容要求见表2。

对各部分知识内容要求掌握的程度，在表1、表2中用罗马数字Ⅰ、Ⅱ标出。Ⅰ、Ⅱ的含义如下：

Ⅰ．对所列知识要知道其内容及含义，并能在有关问题中识别和直接使用，与课程标准中“了解”和“认识”相当。

Ⅱ．对所列知识要理解其确切含义及与其他知识的联系，能够进行叙述和解释，并能在实际问题的分析、综合、推理和判断等过程中运用，与课程标准中“理解”和“应用”相当。表1：必考内容范围及要求

必修模块物理1、物理2

力学

要

主题

内容

求

说明

参考系，质点

Ⅰ

匀变速直线

质点的直线运动

位移、速度和加速度

Ⅱ

运动图像只

匀变速直线运动及其公式、图像

Ⅱ

限v-t图像

滑动摩擦力、动摩擦因数、静摩擦力

Ⅰ

处理物体在

形变、弹性、胡克定律

Ⅰ

粗糙面上的

矢量和标量

Ⅰ

问题，只限于

相互作用与牛顿运动规律

力的合成和分解

Ⅱ

已知相对运

共点力的平衡

Ⅱ

动趋势或已

牛顿运动定律、牛顿定律的应用

Ⅱ

知运动方向

超重和失重

Ⅰ

的情况

运动的合成和分解

Ⅱ

抛体运动

Ⅱ

斜抛运动只

抛体运动与圆周运动

匀速圆周运动、角速度、线速度、向心加速度

Ⅰ

作定性分析

匀速圆周运动的向心力，

Ⅱ

离心现象

Ⅰ

功和功率

Ⅱ

动能和动能定理

Ⅱ

机械能

重力做功与重力势能

Ⅱ

功能关系、机械能守恒定律及其应用

Ⅱ

万有引力定律及共应用

Ⅱ

环绕速度

Ⅱ

万有引力定律

第二宇宙速度和第三宇宙速度

Ⅰ

经典时空观和相对论时空观

Ⅰ

电学选修模块3-13-2

要

要

主题 内容

说明

求

电场 物质的电结构、电荷守恒