新课标九上课外古诗词原文及诗意 .pdfVIP

九上课外古诗

月夜忆舍弟唐][杜甫

戍鼓断人行，秋边一雁声。露从今夜白，月是故乡明。有弟皆分散，无家问死生。寄书长不避，况乃未休兵。

【译文】戌楼响过更鼓，路上断了行人形影，秋天的边境，传来孤雁悲切的鸣声。今日正是白露，忽然想起

远方兄弟，望月怀思，觉得故乡月儿更圆更明。可怜有兄弟，却各自东西海角天涯，有家若无，是死是生我

何处去打听？平时寄去书信，常常总是无法到达，更何况烽火连天，叛乱还没有治平。

【解析】在思乡人的眼里，故乡的月色格外明亮；兄弟们因离乱也久已没有得到他们的音讯，连想要写卦信

去都没办法，怀念之情一层一层递进。此诗首联和颔联写景，烘托出战争的氛围。颈联和尾联在此基础上写

兄弟因战乱而离散，居无定处，杳无音讯，于是思念之情油然而生，特别是在入秋以后的白露时节，在戌楼

上的鼓声和失群孤雁的哀鸣声的映衬之下，这种思念之情越发显得深沉和浓烈。全诗托物咏怀，层次井然，

首尾照应，承转圆熟，结构严谨，语言精工，格调沉郁哀伤，真挚感人。

【练习】

1、月亮明明普天之下是一样的，但诗人为何偏偏说“月是故乡明”?

明明是普天之下共一轮明月，诗人偏要说故乡的月亮最明；明明是自己的心理幻觉，偏要说得那么肯定，不容

置疑。这种以幻作真的写法并不使人觉得于情理不合，因为它极深刻地表现了作者微妙的心理，突出了对故乡

的浓浓思念。

2、结合全诗，请指出这首诗抒发了诗人怎样的思想感情？

①怀念家乡，思念亲人，夹杂着生离死别的焦虑；②忧国忧民，不满现状，渴望社会安定。（本题不能作简单

化的回答，要顾及全诗）

3、用自己的话说说“有弟皆分散，无家问死生”的意思。

由于战乱，致使我们弟兄分散在各地，连消息都极难得到：家已不存，兄弟彼此之间都不知道是死是生。

4、“月是故乡明”是流传千古的名句，不知曾被多少人用来表达自己的心声。请问：故乡的月亮真比外面看

到的更亮吗？你是怎么理解这句诗的？

在思乡人的眼里，故乡的月色总是格外的明亮。“露从今夜白，月是故乡明”表达了对亲人们的悠悠深情。

5、这首诗里，除了诗人思念弟弟、思念故乡的感情之外，你还体会到什么？

关注国家和平，希望能过上安定幸福的生活。

长沙过贾谊宅【作者】刘长卿【朝代】唐

三年谪宦此栖迟，万古惟留楚客悲。秋草独寻人去后，寒林空见日斜时。

汉文有道恩犹薄，湘水无情吊岂知。寂寂江山摇落处，怜君何事到天涯。

【译文】贾谊被贬在此地居住三年，可悲遭遇千万代令人伤情。我在秋草中寻觅人迹不在，寒林里空见夕阳

缓缓斜倾。汉文帝重才恩德尚且淡薄，湘江水无意凭吊有谁知情？寂寞冷落深山里落叶纷纷，可怜你不知因

何天涯飘零？

【主题】这是一首怀古诗。此诗通过对汉代文学家贾谊不幸遭遇的凭吊和痛惜，抒发了诗人自己被贬的悲愤

与对当时社会现实的不满情绪。全诗意境悲凉，真挚感人，堪称唐人七律中的精品。

【练习】

1、本诗颌联景物描写有何作用？试作简析（4分）

颔联通过对“人去后”、“日斜时”的“秋草”、“寒林”等景物的描写，渲染了长沙贾谊故宅的萧条、冷落、寂

寥的氛围（2分），烘托了作者孤独、寂寞的心境（1分）为下文抒发感慨做铺垫（1分）。

2、试分析本诗所表达的思想感情（4分）

本诗借古伤今，借贾谊被逐长沙之事，表现了作者对自身迁谪命运的无限感伤和对强加于身的不合理现实的强

烈控诉。诗歌前四句借感慨贾谊悲凉的命运和对贾谊故宅萧条冷落的景象描写，寄寓了诗人对迁谪命运的悲叹；

后四句表面上写贾谊的见疏，实际将暗讽的笔触曲折地指向当今皇上，借对贾谊命运的悲慨、哀怜表达诗人对

自身命运的哀婉喟和对现实的讽刺。

左迁至蓝关示侄孙湘·韩愈

一封朝奏九重天，夕贬潮州路八千。欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！

第1页共7页

云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。知汝远来应有意，好收吾骨瘴江边。

【主题】诗中表达了诗人为国除弊的决心和横遭贬谪的悲愤。

【练习】

1．描绘“云横秦岭家何在？雪拥蓝关马不前。”一句所展现的情景，并且自选一个角度赏析这个句子。

答：巍巍秦岭云海茫茫，身家何处是归宿？皑皑白雪拥堵蓝关，马儿都裹步不前。

这句诗借景抒情，表达了诗人为国除弊却横遭贬谪的一腔悲愤之情。

2．“欲为圣明除弊事，肯将衰朽惜残年！”表达了诗人怎样的