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2021年中考物理微专题练习——声音的特性

一.选择题

1.“闻其声而知其人”,表明不同人发出声音具有不同的

A.频率B.音调C.响度D.音色

2.动画片的配音常用慢录快放的方式,把成年人的声音变成了小孩的声音,这样做能够使

声音()

A.音调变高B.响度变大C.音色变好D.传播速度变大

3.关于声现象,下列说法不正确的是()

A.声音是由物体的振动产生的

B.声音不可以在真空中传播

C.声源振动的频率越高,音调越高

D.音调越高,说明声源振动的幅度越大

4.下列关于鼓声的说法正确的是()

A.鼓声是由鼓面振动产生的

B.鼓面振动幅度越大,鼓声的音调越高

C.鼓声主要是靠大地传入人耳的

D.鼓面振动频率越高,鼓声的响度越大

5.下列有关声现象的说法,正确的是

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A.甲实验说明发声的物体在振动

B.乙实验探究声音的响度与频率的关系

C.丙实验探究声音的音调与振幅的关系

D.丁实验说明声音的传播不需要介质

6.如图所示的实验,用于探究声音的音调高低由什么因素决定.下列关于该实验的现象和结

论的说法中,不正确的是

A.塑料尺伸出桌面的长度越短,振动越快,听到的音调越高

B.塑料尺伸出桌面的长度越长,塑料尺振动时发出的音调越低

C.声音的高低是由塑料尺单位时间振动的次数决定的

D.塑料尺振动幅度越大,听到的音调越高

7.暖水瓶的瓶胆夹壁中是真空,小明想利用它来探究真空能否传声.他把音乐贺卡里的电

子发生器放入瓶中,根据听到的声音进行判断.在他设计的下列几组比较因素中最合理的

A.塞上瓶塞和不塞瓶塞进行比较

B.用一个完好的和一个已经漏气的瓶胆进行比较

C.把瓶胆放在近处和远处进行比较

D.将音量大小不同芯片先后放入瓶胆中进行比较

8.蝴蝶飞行时能产生每秒振动5~6次的声波,蜜蜂飞行时能产生每秒振动300~400次的

声波.假如你的眼睛被蒙上,那么有蝴蝶和蜜蜂分别从你头顶附近飞过,则

A.蝴蝶、蜜蜂飞过时,都能被发觉

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B.蝴蝶、蜜蜂飞过时,都不能被发觉

C.蝴蝶飞过时能被发觉,蜜蜂飞过时不能被发觉

D.蜜蜂飞过时能被发觉,蝴蝶飞过时不能被发觉

9.下列有关声现象的说法,正确的是

A.超声波是传播速度大于340m/s的声波

B.人们能辨别不同乐器发出的声音,是因为它们的音色不同

C.发声体的振幅越大,频率越高

D.只要物体振动,就能听到声音

10.如图是童谣“小蜂蜜”的一段歌词与乐谱,当小玲唱到“大家一起”这四个字期间,音

调逐渐升高.关于这期间小玲声音的描述正确的是

A.小玲的声音是由声带振动产生的,并且振动一次的时间逐渐增加

B.小玲的声带每秒振动的次数逐渐增加,振动幅度逐渐增大

C.小玲的声音通过空气以声波的方式传入人耳,声波的传播速度不变

D.小玲的歌声在空气中的传播速度为340km/h

11.中央电视台举办的成语大赛使观众对中国文化有进一步的了解,大赛中涉及的下列成语

中跟声音响度有关的是

A.震耳欲聋B.掩耳盗铃C.闪炼其辞D.耳熟能详

12.在欣赏音乐时,我们很容易分辨出笛子、二胡的声音,我们判断的依据是()

A.音调不同B.响度不同C.音色不同D.频率不同

13.我们在喊远处的人时,往往将双手拢成喇叭状,目的是

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A.保持声音的音调B.保持声音的音色

C.保持声音的频率D.减小声音的分散,增大响度

14.买瓷碗时,人们常会敲一敲碗,通过声音来判断瓷碗是否破损.这个方法是根据什么

来判断的

A.音调和音色不同B.音调和响度不同

C.响度和音色不同D.振动的幅度不同

15.小军朗读课文时声音太小.离他较远的同学听不清楚.老师请他声音再大一点.这里的

“声音大一点”指的是声音的(

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