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教科版科学四年级上册1.5声音的强与弱练习卷
题号一二三四五六七总分
得分
评卷人得分
一、选择题
1.调节收音机的声音旋钮,改变的是声音的()。
A.音量B.音色C.音高
2“”
.你的说话声音太响了是指()。
A.声音太高B.声音太强C.声音又高又强
3.一列鸣笛的火车由远到近经过你的身旁,你所听到的鸣笛声的强弱的变化为
()。
A.由强变弱B.由弱变强C.没有变化
4.物体振动的幅度越(),声音越强。
A.小B.均匀C.大
5“”
.成语震耳欲聋体现的是声音的()。
A.音量B.音色C.音高
6.大鼓的鼓皮振动的幅度大时,它发出的声音()。
A.高B.弱C.强
7.小明在研究声音的强弱和物体振动幅度关系时,发现敲音叉的力越大,发出的声音
越响,靠近音叉的小球弹开得()。
A.越远B.越近C.远近一样
8.如图,是手机上用来调节声音的滑动按钮,这是调节声音的()。
A.高低B.快慢C.强弱
试卷第1页,共4页
评卷人得分
二、填空题
9________________
.物体振动的幅度决定声音的。振动幅度越大,声音越,振动幅度
________
越小,声音越。
10_______
.在用气球皮模拟鼓膜振动时,在气球皮上撒一些细盐是为了。盐粒的跳动
_______
和气球皮周围声音的音量之间的关系是。
11.科学课上,用尺子研究声音的强弱与振动的关系时,轻轻拨动钢尺,观察到钢尺
_____________
振动的幅度,发出的声音弱;用力拨动钢尺,钢尺振动的幅度
__________________________
,发出的声音强。这说明声音的强弱和物体振动的有
关。
评卷人得分
三、判断题
12.声音的强弱一般用音高来描述。()
13.声音的强弱对我们的
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