物理 声现象 培优易错试卷练习(含答案)含答案 .pdfVIP

一、初中物理声现象问题求解方法

“”

1．如下图所示的实验，通过听声音的变化，能够达到探究影响声音响度的因素这个目的

的一项是

A．

B．

C．

D．

A

【答案】

【解析】

【分析】

【详解】

A

试题分析：声音的大小叫响度，响度与发声体振动的幅度有关．中让同一小球从不同高

B

度掉到鼓面上，一小球对鼓面的撞击力不同，发出声音的响度也不同；是研究声音的传

CDA

播；和是研究音调与发声体振动的频率的关系．故选

考点：音调；响度；声音的传播

2．如图是用小锤敲击同一音叉时，示波器在相同时间内截取的两列声波图，一次重敲，一

次轻敲，下列说法正确的是

A．重敲时音调高，甲图是重敲时的声波图

B．轻敲时响度大，两次敲击音色相同

C．甲的响度比乙的大，甲的音调也比乙的高

D．两次音调、音色都相同，乙图是轻敲时声波图

D

【答案】

【解析】

【分析】

（1）频率是1s物体振动的次数，相同时间内振动越快，频率越大．音调跟频率有关，频

率越大，音调越高．

（2）振幅是物体振动时偏离原位置的大小，偏离原位置越大，振幅越大．响度跟振幅有

关，振幅越大，响度越大．

（3）音色是由发声体本身决定的一个特性．

【详解】

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由图可知，两幅图中音叉振动的快慢相同（都有个波峰和个波谷），因此声音的音调

相同；由图知，物体振动时偏离原位置的程度不相同（即振幅不同），因此响度不相同；

甲振动时偏离程度大，甲的振幅大，所以甲的响度大，即音量大，所以，甲图是重敲时的

声波图，乙图是轻敲时声波图．用木槌敲击同一音叉，音色是不变的，只有D选项说法正

确．

故选D．

【点睛】

掌握声音的三个特征：音调、响度、音色，会观察波形图进行判断．音调跟频率有关；响

度跟振幅有关；音色跟材料和结构有关．

3．在演示声音是由物体的振动发生的实验中，将正在发声的音叉紧靠悬线下的泡沫塑料

球，球被多次弹开。在此实验中，泡沫塑料球的作用是（）

A．使音叉的振动尽快停下来

B．使音叉的振动时间延长

C．将音叉的微小振动放大，便于观察

D．使声波多次反射，形成回声

C

【答案】

【解析】

【分析】

声音是由物体振动产生的，但这种振动往往不易观察，需要将实验效果进行“放大”；

“转换法”是中学物理中一种重要的研究方法，可以借助某些物体的特性来研究看不到或

不易观察到物质，形象直观，据此判断。

【详解】

正在发声的音叉与不发声的音叉的区别在于：正在发声的音叉在振动，而不发声的音叉没

有振动；由于音叉振动的幅度过小，人眼无法直接观察和区分，所以用“转换法”将这个

实验效果进行放大；当把悬挂的泡沫塑料球紧靠在正在发声的音叉上时，音叉的振动将泡

沫塑料球弹开，即把音叉的微小振动放大成泡沫塑料球的振动，以便于观察和进一步的研

C

究；故选。

“”

4．已知月球对物体也有引力，嫦娥四号月球探测器的成功登陆月球，标志着中国人实现

“奔月”的梦想将成为现实，试分析，下列哪种活动在月球上不可实现

A．利用录音机录下自己的歌声

B．利用凸透镜探究成像规律

C．利用天平测物体的质量

D．利用弹簧测力计测物体的重力

A

【答案】

【解析】

【分析】

【详解】

A．在月球上利用录音机录下自己的歌声不能实现，因为声音传播靠介质，月球上是真

空，声音不能传播，所以不能利用录音机录下自己的歌声，故A符合题意；

B．在月球上利用凸透镜探究成像规律可以实现，因为光能在真空中传播，所以能利用凸透

B

镜探究成像规律，故不符合题意；

C．在月球上利