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《现代汉语》(黄、廖)练习题(补充)
绪论部分
思考和练习一
一、什么是现代汉民族共同语?它是怎样形成的?
二、共同语和方言的关系是怎样的?
三、你自己的话属于拿一种方言?与普通话有哪些主要的不同?
思考和练习二
一、20世纪50年代初期国家制定的语言文字工作三大任务是什么?
二、新时期语言文字工作的方针和任务是什么?
三、什么是现代汉语规范化?
四、怎样进行现代汉语规范化?
词汇部分
思考和练习一
一、试述词汇在语言中的地位。
二、“他学英语很用功,坚持每天记住15个词汇。”这话对不对?为什么?
三、用“替代法”证明“驼绒”是两个语素,“骆蛇”是一个语素。
四、分别指出下列字中的自由语素、粘着语素和不能单独作语素的字。
绩柿素眉蜻狗羊鸭四学习鹊祝闪平虎狼
五、划分出下文中的词(在词下划一横线,成语不划,单纯词不分析),是成词就注明它的构成方式。
伟大的天文学家哥白尼说:“人的天职在勇于探索真理。”我国人民历来是勇于探索,勇于创造,勇
于革命的。我们一定要打破常规,披荆斩棘,开拓我国科学发展的道路。既异想天开,又实事求是,
这是科学工作者特有的风格,让我们在无穷的宇窗长凋中去探索无穷的真理吧。
六、指出下列的双声词、叠韵词、音译词。
仓促灿烂沙发孑孓恍惚婆娑铿锵扑克涤纶秋千蜘蹰拮据婀娜腼腆
七、指出下列复合式合成词的类型。
痛快认真抓紧房间革命照明人民飞快解剖石林开关领袖美好雪白
工人碰壁戳穿司令雪崩丝毫伟大动静无论烧饼粉饰体验衣服联想
奶牛牛奶功用用功
八、试举出yī音的五个同音语素,用每个语素各造三个合成词,同时注明其结构类型。
丸、试指出下面例句中的生造的简称。
①有些泳术较佳的同学,从岸边游到艇上去。
②必须广泛发动群众,开展爱卫运动。
十、现代汉语里有一种“离合词”,这种词的两个语素之间可以插进别的成分。如:
理发一一理了一次发鞠躬·一-鞠了三个躬
站岗一一站了一班岗洗澡一一洗了两回澡
应该认为,合的时候是一个词,分的时候是两个词。它们的存在是合理的,因为找不到恰当的同义
形式代替它们。但这种情况是有限度的,不能任意类推。下面句子里加着重点的词中间也插进了
其他成分,你认为对吗?
①为了完成全年计划,昨天厂里又动了一次员。
②老头儿注了几次射,才退烧。
③我向领导汇了一次报。
十一、在报刊上经常可以见到简称,试参照学过的类型各搜集三至五个。像“轴研所、业校、人革、
祖研(祖国医药研究所)、血防(血吸虫病防治)工程、五大生(自学成才考生、成人业余大学学生、
.--
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函授大学学生、电视广播大学学生、职工业余大学学生)”这样的简称是否合适?请谈谈你的看法。
思考和练习二
一、什么是词义?
二、怎样理解词义的概括性?专有名词的词义也有概括性吗?
三、什么叫做词义的模糊性?书、画、浪、婴儿、钢有没有模糊性?
四、查查有关词书看看下列两组汉语、英语词在词义方面表现出什么异同:
桌子一-table
雪--snow
五、汉语的姑妈、姨妈、伯母、婶母……能用同样的词称呼吗?英语行不行?试分析其中的原因。
六、理性义与色彩义有什么区别?
七、指出下列各词的色彩义:
倒爷哥们儿葡萄胎演奏鸭绿江调试康复搅和轻蔑癫皮狗欺凌发毛蛤蟆镜车流出台脑袋疙瘩囹圄
鸟瞰狐媚子
八、固定短语也可能有各种色彩义,试指出下列各短语的色彩义。
龙腾虎跃三长两短唇红齿白打游击打牙祭炒鱿鱼举世瞩目蝇营狗苟马不停蹄
丸、下列带点的词的色彩义有无变化?
真是地方什么东西
瞧那长相有派头
硬了点儿有点研究
(批评)还尖锐(批评)太尖锐
十、“强人”一词有什么语义色彩?为什么现代汉语中有“女强人”,没有“男强人”?
思考和练习三
一、下列词中哪些是单义词?
懂发煤瞟溅风苗条发火雨把缎子剥杜绝表领导
二、下面的义项哪些应该合起来成为花1的义项,哪些是花2的义项,应不应该还有一个花
3”?(注:“花1、花2、花3是三个同形同音词。)
①种子植物的有性繁殖器官:掐了一朵花。
②供观赏的植物:买了一盆花。
③颜色错杂:这布太花了点儿。
④用掉:花了三元钱。
⑤姓:小李广花荣。
⑥模糊不清:眼睛花了。
三、从多义词的产生到使用中多义性的排除,看义项同语境的关系。
四、利用同音现象可以造成修辞格中的“双关”,试举三例加以说明。
五、“论”有下列义项,但是有的义项能作为词的意义,有的只能作为语的意义
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