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2021年第1期西北工业大学学报（社会科学版）

历届全国MPA优秀硕士学位论文特征分析及启示

王春萍郑烨段永彪

摘要：当前国内MPA人才培养规模不断壮大，但MPA学位论文质量也存在一些普遍问题

亟须得到解决。以2005—2019年间全国MPA教指委评选出的八届共104篇MPA优秀学位论文作

为研究对象，主要采用描述性统计分析方法，从优秀论文的高校分布、学科分布、选题类型、

研究主题、研究方法、核心理论以及内容篇幅等七个方面进行全面分析，以把握MPA优秀学位

论文所具备的典型特征。研究发现：MPA优秀学位论文主要分布在“985工程”和“211工程”

建设高校，以行政管理学科方向最多；优秀学位论文多以问题研究型为主，研究主题方面存在

较大差异，研究方法以定量研究居多，运用公共经济相关理论最多，并且近年来论文篇幅整体

上呈现逐年上升趋势。基于此，提出MPA专业学位论文质量提升的几点建议。

关键词：学位论文特征；全国MPA优秀学位论文；实证考察

A

中图分类号：G643.8文献标识码：文章编号：1009-2447（2021）01-0045-11

专业学位教育是我国学位与研究生教育中的重现在MPA专业学位论文质量等方面。

要组成部分，为社会主义现代化建设培养了一大批MPA专业学位论文是MPA专业人才培养过程中

高层次、应用型专门人才，对丰富和发展我国学位的一个重要环节，也是MPA教育成果的集中展现。[4]

[1-2]

教育制度有着重要意义。公共管理硕士（MPA）现有研究表明，当前MPA学位论文中普遍存在一些

[5]

专业学位是经国务院学位委员会批准设立的，旨在问题，如论文选题切入点不当、研究内容广度和

[6]

为政府部门及非政府公共机构培养高层次、复合深度不够、理论基础和研究方法不明确或选用有

[7]

型、应用型公共管理专门人才的一种专业学位。误、学位论文质量普遍偏低等。造成这些问题的

2001年我国公共管理硕士开始招生，经过20年的蓬[8]

主要原因包括：MPA院校办学水平参差不齐，培

[9]

勃发展，开设MPA专业学位教育的高校已由最初养单位只关注招生规模，而不重视学生质量把控，

的24所试点院校发展为目前的244所。MPA硕士作部分院校缺乏系统化的论文写作及研究方法训练方

为我国专业硕士学位里较早开办的有着特定培养目面的课程等。总之，提升MPA研究生的专业学位论

[3]

标的学位教育类型，在过去的十几年里报考人数文写作水平和能力，确保较高质量的学位论文成果

一直持续稳定增长，而且各校招生规模也在不断扩产出，对提高MPA人才培养质量，实现MPA教育培

大，使其成为当前各类专业学位教育里的“香饽养目标等具有重要的现实意义。

饽”。但是在当前MPA人才培养规模不断壮大的同