【三套试卷】【北京版】小学三年级数学上册第三单元教材检测卷及答案.pdf

第三单元达标检测卷(含答案)(1)

一、单选题

1.下图中，铁钉长（）。

A.5厘米B.12厘米C.4厘米8毫米

2.要知道学校的操场有多长，应该用()来量。

A.三角尺B.米尺C.卷尺

二、判断题

3.600厘米=6分米。（）

4.纸条长14毫米。（）

5.1厘米=10毫米。（）

6.要知道物体的长度，可以用尺来量。

三、填空题

7.

________厘米

8.小红用断了一截的卷尺量一根木头的长度，她从2米处开始量，最后落到7米处，这根木

头________米长.

9.看一看,填一填。

铅笔长________厘米

橡皮擦长________厘米

回形针长________厘米

10.测量物体的长度时，一般把尺子的________刻度与物体的左端对齐。

11.比一比．

（1）________最先抓到老鼠．

（2）________最后抓到老鼠．

四、计算题

12.橡皮擦一端对齐的尺子刻度是0刻度，另一端对齐3厘米，橡皮擦长度为多少厘米？

五、解答题

13.小的物体用厘米尺来量

14.如果尺子的前面断了，看不到0刻度了，怎么办？

参考答案

一、单选题

1.【答案】C

【解析】【解答】解：铁钉长4厘米8毫米。

故答案为：C。

【分析】铁钉左端对准0刻度，右端对准的刻度就是铁钉的长度。

2.【答案】C

【解析】

二、判断题

3.【答案】错误

【解析】【解答】600厘米=60分米。

故答案为：错误.

【分析】根据1分米=10厘米进行判断。

4.【答案】错误

【解析】【解答】尺子上一大格是1厘米，1小格是1毫米，纸条长度为6小格，就是6毫

米。

故答案为：错误

【分析】测量物体的长度时，应从“0”刻度起，开始测量，看另一端落在哪一个刻度上。如

不从“0”刻度开始，需用后面的刻度减去前面的刻度，或查出这个物体占了几个大格，几个

小格。

5.【答案】正确

【解析】【解答】1厘米=10毫米

故答案为：正确

【分析】根据厘米与毫米的进率关系进行单位换算。

6.【答案】正确

【解析】【解答】根据对测量的认识可知：测量物体的长度可用尺来测量，据此判断求解。

三、填空题

7.【答案】7

【解析】

8.【答案】5

【解析】

9.【答案】4；2；1

【解析】【解答】解：根据直尺测量的刻度可知，第一个铅笔长4厘米，第二个铅笔长2厘

米，第三个铅笔长1厘米.

故答案为：4；2；1【分析】第一个一端指向0刻度，另一端指向4，就是4厘米；第二个

一端指向1，另一端指向3，3-1=2厘米；第三个一端指向1，另一端指向2，2-1=1厘米.

10.【答案】0

【解析】

11.【答案】（1）花猫

（2）白猫

【解析】

四、计算题

12.【答案】3－0＝3(厘米)

答：橡皮擦长度为3厘米

【解析】【解答】3个1厘米相加即3厘米

【分析】以0刻度为起点，物体的另外一段对齐的数字就是物体的长度，所以为3

五、解答题

13.【答案】

【解析】

14.【答案】解：可以把0刻度后面的整刻度线当作0刻度线进行测量，再把量得的结果减

去这个整刻度值。

【解析】

第三单元学习检测卷(包含答案)

(40分钟)

学校＿＿＿＿＿班级＿＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿＿评分＿

＿＿＿

一、填空（第1、2题每空1分，其余每空2分，共24分）

1、计算56-4×8时，应先算（）法，再算（）法。

2、计算（24+12）÷4时，应先算（