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百科知识竞赛活动策划方案

百科知识竞赛活动策划方案1

为了丰富我校大学生们的业余生活，提高对百科知识的积累，唤起同学们对身

边科普知识的关注，探寻学习知识的新途径，同时培养个人素养和队员之间的协调

配合能力，引导同学们养成学习与娱乐并存的学习习惯，我系特开展“欢乐百科知

识竞赛”活动，制定策划书如下：

一、活动主题

欢乐百科，斗智斗勇

二、活动时间

20_年12月5日(周三)晚上18:00

三、活动地点

一号楼307教室

四、活动对象

大众传媒系全体学生

五、活动形式

每班推选三名同学组成一组参与活动，形式是以智力竞猜和趣味竞赛的方式进

行智力比拼，知识竞答和娱乐相结合，同时成绩优秀的团队将获得奖励证书。

六、环节设置

1、欢乐搭档

每队抽选一个类别的题目，题目包括动物类、事物类、动作类三三种类型的题

目，答案由屏幕显示，由队里两人负责比划，一人猜答案。每队共答10题，答对

一题加2分，答错不扣分，每队2分钟。

2、百科考场

在主持人的描述中抢答，题目以百科类、人文类为主，共10题。若主持人念

完题目，无人回答或答错，则该题作废，进入下一题。每题3分，答对加分，答错

扣去相应分数。

3、记忆大比拼

一共六题。主持人在屏幕上出示一段话或一组图片，由参赛者在规定时间内快

速浏览内容，关闭屏幕并由选手凭借记忆力按要求说出正确答案，答对一题加5

分，答错不扣分。

4、智力陷阱

第三轮进行完毕后依据成绩高低排名。第一名对第六名，第二名对第五名，第

三名对第四名分成三组，进行该环节对战。每组对战双方共有六道题，题目设置

1、3、5分值，首先由分数高的为分数低的抽选题目(题目写在卡片上，选题者不

知道分值)，对方答对加分，答错则对手加分。

七、活动流程

1、首先参赛者进行签到。

2、开赛前每队分别就位并介绍本队、参赛口号、队员。

3、主持人宣布比赛开始。

4、按照设置的环节进行比赛。

5、活动结束后有序离场。

八、奖项设置

一等奖一组，二等奖二组，三等奖三组，优秀奖若干。颁发证书。

九、注意事项

1、比赛题目在比赛前做充分的准备，做到详细全面。

2、工作人员提前开会，商量安全事宜以及突发状况的处理方法。

3、注意会场的布置与会场卫生。

百科知识竞赛活动策划方案2

一、活动目的

为了开发大学生思维，更好落实大学生素质拓展要求，丰富学生课余生活，为

学生的多方位发展提供空间，数学与统计学院决定举办一系列与数学相关的校园活

动，以更好展现我院的特色文化，同时让大家了解以及喜欢上“数学”——这门在

高校教学中占据着不可替代的`位置的学科。

二、活动口号

“展现数学的美，尽显理性的魅力!”

三、活动目标

使我系大一新生对数学文化有更深入的了解，感受到数学之精确、数学之周

密、数学之趣味、数学之美感，同时为同学们提供一个展现自我的平台，更好的融

入校园活动中。

四、活动内容与要求：

1.面向数学系大一新生举行，各班同学应积极参加，不得无故缺席。

2.采取智力测试的形式，在规定的时间(50分钟)内完成指定的题目，要求条

理清晰。

3.在参赛选手中按比例评出一、二、三等奖和优秀奖数名。

五、所需设备及工具

1、多媒体教室及设备

2、复印资料、奖状、笔、A4答题纸

六、工作安排(人员另定)

1、大量数学资料的收集整理，竞赛题库的建立。

2、参赛活动的宣传，活动地点的设定。

3、评委、主持人。

4、活动过程的记录(包括照片、新闻稿等)。

七、奖项设置

此次比赛决出：一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖数名。(具体

按参赛选手人数而定)。

百科知识竞赛活动策划方案3

一、活动背景

进入大三，同学们学习节奏越发紧张，班级也较长时间未举办集体活动，为了

能提高班级活力，调节同学们紧张的学习节奏，欢迎我们的新成员，班级决定开展

本次百科知识竞赛。

二、活动目的

希望举办本次百科知识调节同学们的学习节奏，提高班级活力，增强班级凝聚

力。

三、