2024届高考二轮复习历史课件（新高考新教材）：辽宋夏金元——中华文明的进一步发展.pptVIP

角度2历史概念——宋代的商业政策2.(2023安徽蚌埠二模)宋代制定了商税征收条例,建立起覆盖城乡各地的商税征收网络,在作为国家重要财政来源的专卖领域中吸纳商人参与,实行间接专卖,形成了宋代官僚所说的“富商大贾为国贸迁”的局面。宋代这种做法()A.反映出城乡商贸交流频繁B.造就官府独断的商业局面C.说明政府强化了抑商政策D.为商业发展提供制度保障D解析宋代制定了覆盖城乡的商税征收条例,规范了税收,允许商人参与专卖的政策,这些在一定程度上为商业发展提供了制度保障,故选D项;中国古代农村经济自给自足,农村与城市的商贸交流并不频繁,宋代也不例外,排除A项;由材料可知,政府在专卖领域中允许私商参与,说明抑商政策有所松动,排除B、C两项。史论贯通项目思维角度论从史出背景由①中信息看乡约的历史背景?由②中信息看乡约的思想背景?内容由③中信息看乡约的主要内容?影响由③④中信息看乡约的影响?乡约是中国民间长期的历史传统乡约受理学思想的影响,士大夫阶层社会责任感增强强调道德教化,规范社会秩序;强调向善互助,实施社会保障推动了地方自治;稳定了社会秩序;促进了儒学的传播分层落实?演练真题聚焦考向1北宋推动社会教化的措施1.(2022北京卷,3)北宋中期,各地知州积极修建亭台馆榭以供民众游玩,甚至将其作为一项重要政务。欧阳修《丰乐亭记》载:“夫宣上恩德,以与民共乐,刺史之事也。”范仲淹曾在名胜“严子陵钓台”边修建先贤祠堂以“咏其风”,认为这样“有大功于名教”。上述材料佐证了北宋()A.注重推行社会教化B.放松了对经济的控制C.鼓励文学艺术创作D.实行崇文抑武的方针A解题思路命题角度本题考查北宋教化的多种途径,要求考生认识北宋教化百姓形式多样、寓教于乐隐性联系(1)宋代崇文抑武,知识分子在社会上拥有较高的地位(2)宋代,儒学深入社会基层,并以多种形式直接面向底层百姓宣讲(3)儒学士人投身基层教化,很多地方官或者乡绅以儒家道德楷模自居,起到了社会模范的作用关键信息解答本题的关键是将“宣上恩德”“先贤祠堂”等与社会教化联系起来,能够顺利将必修知识与选择性必修知识链接起来考向2辽朝都城的城市治理2.(2022天津卷,4)辽都上京城由北部的皇城和南部的汉城组成,皇城是契丹皇帝和贵族理政、生活之地,皇城内除宫城外还有官署、孔庙和佛寺;汉城为汉人、商人、使节等居住之所。这样的都城布局体现了()A.因俗而治的统治思想B.游牧民族的生活方式C.儒家文化的全面影响D.称霸中原的强盛国力A命题角度本题以辽都上京的城市布局作为试题情境,要求考生理解辽朝因俗而治在城市布局中的体现。解题思路上京的布局体现了多民族构成的特点,适应了不同民族和不同阶层的生活需要,体现了辽朝在城市管理中因俗而治的思想,A项正确。游牧民族的生活方式不能解释汉城的布局,B项错误。材料中的孔庙体现了儒家文化的影响,但是,C项“全面”说法过于绝对。城市布局无法体现称霸中原的强盛国力,D项错误。考向3宋代的赋役制度3.(2021福建卷,4)北宋中期以后乡村出现了受雇于高豪之家的代役人,顶替雇主到地方官府当差。募役法实行后,这一类代役人大部分被国家认可,南宋时渐成常态。代役人现象的普及()A.反映了商品经济发展B.加剧了乡村阶层对立C.削弱了基层治理能力D.加速了农村人口流动A命题角度本题以北宋赋役制度的变化为切入点,考查“劳役转包”形成的原因和国家治理的灵活变通。解题思路从材料“受雇”可知,代役人是有报酬的,本质上是出卖劳动力,这是一种商业行为,A项正确。高豪之家付出了报酬,免除了劳役;代役人付出了劳动力,获得了报酬,两厢情愿,并不会造成阶层对立,B项错误。代役人制度被国家认可,说明这种制度并未削弱基层治理能力,C项错误。代役人完成劳役后,仍然要回到原住地,不会造成农村人口流动,D项错误。热点预测角度1史料实证——宋代儒学士人投身基层教化1.(2023北京门头沟一模)南宋理学大儒朱熹,一生致力于讲学、授徒,著述颇丰。在其著述中,儿童启蒙读物较多,如《论语训蒙口义》《童蒙须知》《小学》等。朱熹的《家礼》和《小学》成为家庭和幼童的行为规范。材料表明()A.宋代官方开始重视儿童启蒙教育B.宋代重视道德教化的通俗化、普及化C.朱熹认为只有儿童才能接受天理D.程朱理学的研究重点在儿童启蒙B解析由“《家礼》和《小学》成为……行为规范”可知,宋代重视道德教化的通俗化、普及化,故选B项;“开始重视”不符合史实,《礼记》中已涉及对儿童的教育,排除A项;“只有儿童才能接受天理”不符合逻辑,排除C项;“程朱理学的研究重点”应