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中小学生交通安全教育课讲稿

中小学生交通安全教育课讲稿

尊敬的家长：

“车祸猛于虎,交通事故十分可怕，当然，这也不是不可预防的，同学

们也不要由此而产生紧张情绪。我们每个人都是交通参与者，只要我们认

真学习交通安全常识，做到安全第一、预防为主,许多交通事故是可以避

免的。而避免交通事故，就要认真学习交通安全常识和预防交通事故知

识，今天，我来给同学们讲课，就准备联系我们大家身边的一些具体情

况，分三个段落谈一谈这方面的看法。

我要讲的第一个问题是：为什么要经常开展交通安全宣传？

同学们，你们还小，还很年轻，但你们要懂得：人的一生是学习的一

生。俗话说活到老，学到老,就是说大千世界，要学的知识很多，没有哪

个人敢讲我什么都懂.我们交警部门对中小学生的交通安全宣传教育十分

重视，几乎每年、每学期都要来给同学们上交通安全课。我们的目的是什

么呢？为的是不断增强同学们的交通安全意识，提高自我保护能力。我要

请同学们记住：只有一生平安，才有美好未来这句话。为什么我要突出

讲这一句话呢？我认为当今世界上能再造的东西太多了，但人一旦丧失生

命，是不可以再造的，没有比人的生命更重要的东西。人，会创造劳动价

值；人，有思维能力，有亲情、感情；人，能讲话交流，表达意愿；这些

都是其它任何动物不能具备和办到的。但是，人也有薄弱环节，就是不能

碰撞，人不是钢铁，也不是石头，只要被机动车或其它硬件的东西一撞一

碰，就会致伤致残或丧失性命。这一点，我想请同学们记清楚，用不着我

做过多的论证和理解。

为什么要经常对同学们进行交通安全宣传呢？我还想到了另外一个原

因，就是同学们年龄都很小，正值长身体，学知识的低年龄阶段，活泼好

动，自我保护意识差，同时还有许多同学在交通安全方面的思维和思考能

力尚未成熟，与当前严峻的交通安全形势不相适应。同学们应该清楚地看

到，随着改革开放的不断深入，道路交通状况的不断变化。这些变化主要

体现在：过去的砂石路变成了现在的柏油马路、水泥路，道路宽畅了，道

路条件改变了。而另一方面，各种机动车也与日俱增，机动车的行驶速度

明显地快多了。现在的汽车，在一般公路上行驶的时速都在50公里左

右，最高时速达到90公里，高速公路上的速度则达到100公里以上，如

果我们按每小时速度60公里计算，一分钟就是一公里，一公里等于1000

米，也就是说每秒钟行驶速度为16米。同学们想一想，滴答一下，汽车

就会从远处驶到你跟前。如果你在骑自行车或步行时，与机动车争抢这一

秒钟，后果我们将很难想象！

所以，我们要经常地反复地向同学们宣传要宁停三分，不争一秒,这

绝不是吓唬你们的，许多交通事故，也就发生在这一二秒钟的之间。再请

同学们想一想，我们又为什么要争抢这几秒钟的时间呢？但有的人竟敢冒

这个风险，去争道抢行。举个实际例子吧，今年4月，一个老爷爷骑了一

辆自行车送孙子上学时，车后座坐着个七岁的孙子，当骑车准备横穿公路

时。就在这时，一辆大货车迎面开了过来，货车前部与自行车接触，崩的

一声，老爷爷跌倒在地，而孙子的脑袋却被大货车碾过，一场重大交通事

故就这样发生了。事故发生后，老爷爷抱着头已压扁的孙子，悲痛地喊叫

着孙子的名字，让人感到多么痛心。车祸是无情的。尽管后来死者亲属得

到了合理的赔偿，但这位老人却永远地失去了心爱的孙子。多惨呀，多悲

呀，也就是为了这几秒钟，这个家庭留下了永远的悲痛。

同学们，假如这位骑自行车的老爷爷能够遵守交规，下车过马路，这

起交通事故就会避免；假如他能看一看过往的车辆，慢那么几秒钟，这起

事故也就不会发生；当然，假如大货车驾驶员车速慢一点，那这起事故也

有可能不会发生。但我们说的只是假如，而在现实生活中，我们有的同学

不也经历过一些风险吗？有的同学不也有过事故的教训吗？

这起事故，这位大货车驾驶员也要负一定的事故责任，但还是那句

话，赔钱不赔命。哪怕就是判驾驶员几年刑，让他坐几年牢，那被撞死的

小朋友却永远地离开了人间。讲到这里，我要把第一个段落归纳一下，好

让同学们能记住：遵守交通规则，才能保证安全；宁停三分，绝不能争几

秒时间抢道争行；人不能与机动车相碰，一碰就不得了！

我要讲的第二个问题是：在同学们中存在哪些事故苗头。

尽管我们交警每年都来给大家上交通安全课，尽管你们的家长们千叮

咛，万嘱咐，叫你们慢点儿，过马路要当心;尽管学校的老师经常提醒你

们注意安全，但有的同学嘴上答应好的，行动上却不一样。下面，我举一

些经常看到的交通违法事例（以前叫交通违章，