部编版小学三年级上册语文阅读与理解课后专项习题(含答案).pdf

部编版小学三年级上册语文阅读与理解课后专项习题（含答案）

班级：_____________姓名：_____________

一、阅读理解。

秋天的雨

秋天的雨，有一盒五彩缤纷的颜料。你看，它把黄色给了银杏树，黄黄的

叶子像一把把小扇子，扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树，红

红的枫叶像一枚枚邮票，飘哇飘哇，邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的，

看，田野像金色的海洋。橙红色是给果树的，橘子、柿子你挤我碰，争着要人

们去摘呢！菊花仙子得到的颜色就更多了，紫红的、淡黄的、雪白的……美丽

的菊花在秋雨里频频点头。

1．秋天的雨分别把黄色、红色、金黄色、橙红色给了谁？

黄色：

金黄色：_________________________________________________________

红色：

橙红色：___________________________________________________________

2．黄黄的叶子像_______小扇子，扇走了_______。红红的枫叶像_______邮

票，邮来了_______。

3．文中画线的句子，是_________句。你能仿写一句吗？

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4．想象一下秋天的雨还会把颜色分给谁呢？

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二、课外阅读。

蜗牛和青蛙

蜗牛和青蛙一不小心都掉到一口井里。

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蜗牛（决心决定）爬出去。可是井壁很滑，爬三步退两步，它毫不灰

心，一步一步向上爬去。

青蛙看到蜗牛爬得很吃力，就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步，到什

时候才能爬上去？别费这个劲了，听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕

慢，就怕站。我虽然行走慢，但前进一步，就离井口近一步，只要（坚持保

持）下去，就能出去。”说完，又不停地向上爬着。

天渐渐黑了，青蛙坐在井下，光是“呱呱呱”地叫个不停，后来就迷迷糊

糊地睡着了。当它一觉醒来，已是第二天黎明。它抬头望去，蜗牛已登上井

台，望着那广阔无垠的蓝天和大地，心里（充满充足）胜利的喜悦。而青

蛙呢？仍旧坐在井下，只能低头（叹气生气）或者抬起头仰望井口的蓝天。

1．选择括号内合适的词打“√”。

2．联系上下文写出词语的意思。

黎明：__________________________

广阔无垠：____________________________

3．蜗牛爬三步退两步的原因是什么？

_________________________________

4．把蜗牛决定爬出井的句子用“”画出来。

5．这则寓言告诉我们一个什么道理？

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三、阅读理解。

我爱花城

我刚到花城，便陶醉在花的海洋里……

春天，那昂立枝头的木棉花，色彩鲜艳，给人以坚定、朴实、凝重的感

觉。怪不得市民们选它为市花呢。

夏天，花城是白兰花的天地。我漫步在白兰花盛开的树下，陶醉在白兰花

浓郁的清香里。吸引我的不仅是它狭长的枝叶和洁白无暇的花朵，还有它清

幽、淡雅的香味。继白兰花之后，最美的要数凤凰花了。它的花似红云，像彩

霞，一枝枝，一片片，开满了枝头，看上去一片火红，像一团燃烧的火焰。

2/20

秋风飒飒，菊花成了花中的姣姣者。当我走进菊花园中，不禁眼花缭乱，

目不暇接。瞧，菊花有红的、白的、黄的、紫的，还有黑里透红、白里掺黄

的……色彩各异，五彩缤纷。菊花的姿态更美——有的彬彬有礼，有的盛气凌

人，有的羞羞答答，有的昂首怒放，有的倒挂枝头，有的一枝独秀，有的千朵

成群，有的孤芳自赏……真是千姿百态啊！

一阵北风过后，百花凋零。这时，在每家的阳台上，放着一盆盆盛开的水

仙花。它亭亭玉立，碧绿的叶子