小猴和小刺猬课件.pptx

$number{01}小猴和小刺猬课件

目录引子故事导入角色分析情节分析主题探讨学习要点实践活动总结与反思

01引子

123主题介绍目标受众本课件适用于幼儿园和小学低年级的学生，帮助他们通过互动和探索，培养科学思维和好奇心。主题小猴和小刺猬是两个动物朋友，通过他们的故事，我们将探讨一系列有趣的科学现象和概念。背景在自然界中，小猴和小刺猬都有自己的特点和生存策略。他们的故事将帮助孩子们更好地了解动物的行为和习性。

情感目标知识目标能力目标学习目标培养学生对动物的热爱和对大自然的敬畏之情，培养他们的环保意识。通过观察和实验，学生能够了解动物的行为习性和自然规律。学生能够运用观察、比较、分析等方法，探究动物的行为习性和自然规律之间的关系。

02故事导入

小猴是一种灵长类动物，生活在树上，善于攀爬和跳跃。它们有着灵活的手指和尾巴，非常聪明，是人类的近亲。小猴小刺猬是一种哺乳动物，身体覆盖着尖刺，以坚果和水果为食。它们通常在夜间活动，有着灵敏的嗅觉和听觉。小刺猬小猴和小刺猬的背景介绍

小猴生活在热带雨林和亚热带森林中，善于利用树上的枝条和藤蔓搭建巢穴。它们以家庭为单位活动，有着严格的领地意识。小猴小刺猬生活在草地、森林和沙漠中，以坚果和水果为主要食物来源。它们通常在地下挖洞作为巢穴，也有在树洞中栖息的种类。小刺猬有着很强的自我保护能力，通常会卷成球状来保护自己。小刺猬他们的生活环境和习性

03角色分析

小猴总是对周围的一切充满好奇，他喜欢探索和发现新的东西。好奇活泼勇敢小猴非常活泼，他总是充满活力和热情。小猴有时会表现出一些冒险精神，他不怕尝试新的事物或面对挑战。030201小猴的性格特点

小刺猬通常比较害羞，他喜欢在安静的地方呆着。害羞小刺猬对周围的事物非常敏感，他很容易受到惊吓。敏感小刺猬总是非常小心，他不会轻易地冒险或尝试新的事物。谨慎小刺猬的性格特点

0102他们的行为和语言特点小刺猬的行为比较安静和谨慎，他喜欢在角落里呆着，他的语言也比较简洁。小猴的行为通常比较活跃，他喜欢跑跳和玩耍，他的语言也比较简单明了。

04情节分析

小猴和小刺猬在森林里的一个交叉路口相遇，彼此对对方都很好奇。初次相遇小猴和小刺猬互相介绍了自己的姓名和特点，彼此逐渐熟悉起来。相互介绍小猴和小刺猬决定一起去森林里探险，寻找好吃的水果和坚果。共同探险他们的相遇和相识

分享食物小猴和小刺猬在探险过程中，互相分享美食，建立了深厚的友谊。互相帮助在探险过程中，小猴帮助小刺猬爬上高高的树，找到美味的水果；小刺猬则帮助小猴越过难走的山路，找到丰富的坚果。交流感受在探险结束后，小猴和小刺猬交流了彼此的感受，更加深入地了解了对方。他们之间的互动和交流

团结协作小猴和小刺猬团结起来，想方设法逃脱狮子的追捕。他们利用自己的特点，相互配合，成功地逃脱了危险。再见朋友小猴和小刺猬安全回家后，互相道别，约定下次再一起探险。故事以他们之间的友谊得到了进一步的加深而结束。遇到危险在回家的路上，小猴和小刺猬突然遇到了一只凶猛的狮子，狮子企图吃掉他们。故事的高潮和结局

05主题探讨

友谊小猴和小刺猬之间的互动，展示了友谊的形成和发展。它们互相帮助、分享和关心对方，从而建立了深厚的友谊。互助小猴和小刺猬在遇到困难时互相帮助，例如小猴帮助小刺猬摘取树上的果实，小刺猬则帮助小猴过河。它们通过互相帮助来克服困难，进一步增强了友谊。关于友谊和互助的主题

勇气小猴敢于尝试新事物，例如尝试爬树、尝试摘取树上的果实。这种勇气鼓励了小刺猬，使它也有勇气尝试新事物，例如尝试过河。自信小猴和小刺猬在尝试新事物时，都表现出了自信心。它们相信自己能够成功，敢于尝试并努力实现自己的目标。这种自信不仅有助于它们克服困难，也鼓励了彼此更加勇敢和自信。关于勇气和自信的主题

自然小猴和小刺猬在大自然中生活，它们利用周围的自然资源来满足自己的需求。例如，它们利用树木作为栖息地、利用果实作为食物来源。保护小猴和小刺猬在保护自己和对方时，表现出了对自然的尊重和保护。它们在面临危险时相互保护，同时也保护周围的环境和自然资源。这种保护意识有助于它们生存和繁衍，也为整个生态系统做出了贡献。关于自然和保护的主题

06学习要点

小猴、小刺猬、狐狸、兔子等。动物特征词汇可爱的、狡猾的、聪明的等。描述性词汇如“小猴和小刺猬是好朋友”、“狐狸想吃兔子”等。常用句型词汇和表达方式

123森林里的动物们。故事背景小猴和小刺猬的友情、狐狸的出现和兔子的处境。故事情节通过对话、叙述等手法，展现故事情节的发展。叙述方式故事结构和叙述技巧

03情感体验体验友情的力量，了解聪明和狡猾的区别。01主要角色小猴、小刺猬、狐狸和兔子。02情节发展小猴和小刺猬在森林里玩耍，遇到狐狸，狐狸想吃兔子，但最终被小猴和小刺猬智胜。角色和情节的把握

07实践活动

VS通过角色扮