《小矮人和大巨人》幼儿园小班艺术微课PPT课件.pptxVIP

小班艺术活动

活动名称：小矮人和大巨人

;活动过程

一、魔术导入，幼儿兴趣浓厚，同时流畅的引入渐强与渐弱，出示课题。播放《小矮人和大巨人》视频。

二、欣赏音乐，运用渐变的小矮人与大巨人图片，穿插渐强与渐弱的音乐，帮助幼儿理解感受渐强与渐弱。

三、根据渐强与渐弱的音乐，将动物身体的大小、不同的动作，同音乐节奏相联系，给幼儿足够的想象空间。

四、利用动物的脚印大小，迁移知识经验，激发幼儿创作空间，拓展思维。;魔术导入，激发兴趣，流畅引入渐强与渐弱，出示课题。;运用渐变的小矮人与大巨人图片，穿插渐强与渐弱的音乐，理解感受渐强与渐弱。;渐强;渐弱;根据渐强与渐弱的音乐节奏，想象动物身体的大小，模仿动物的动作。;拓展思维，迁移知识经验。;