(教案2)羿射九日.pptx

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(教案2)羿射九日

汇报人:任老师

2023-12-25

引言

羿射九日故事背景

文本解读与赏析

教学方法与手段

教学过程设计

教学评价与反馈

作业布置与课外拓展

目录

引言

让学生了解中国古代神话故事,传承和弘扬中华文化。

培养学生的阅读能力和语言表达能力,提高学生的文化素养。

引导学生理解故事中所蕴含的道理,树立正确的价值观和人生观。

讲述羿射九日的故事情节和人物形象。

分析故事中的主题和意义,探讨其中所蕴含的文化内涵。

通过朗读、讲解、讨论等多种方式,引导学生深入理解故事。

羿射九日的故事情节和人物形象;故事中的主题和意义。

教学重点

如何引导学生理解故事中所蕴含的道理;如何提高学生的文化素养。

教学难点

羿射九日故事背景

太阳神话

在古代中国的神话传说中,太阳被视为神圣的存在,人们相信太阳对地球和人类生活有着重要影响,因此产生了许多关于太阳的神话故事。

上古时期

羿射九日的故事发生在中国古代的上古时期,当时人们生活在原始社会中,对自然现象和神秘力量充满敬畏和想象。

羿的形象

羿是古代神话传说中的一位英勇善战、箭术高超的神射手,被尊称为“后羿”。他射下九个太阳的事迹被传颂千古,成为中国文化中的重要典故。

羿射九日的故事表现了羿英勇无畏的精神,他不畏艰难险阻,勇敢地承担起拯救苍生的重任。

英勇无畏

羿在射日过程中展现了智慧和力量,他善于观察和分析问题,找到解决问题的最佳方法,最终成功射下九个太阳。

智慧与力量

羿为了拯救苍生而不惜牺牲自己的利益和安全,这种奉献精神和牺牲精神体现了中华民族的传统美德。

奉献与牺牲

羿射九日的故事被载入史册和文学作品,成为中国文化中的经典之一。它被广泛传颂和引用,对后世的文学创作产生了深远影响。

文学经典

羿射九日的故事在艺术领域也有着重要地位。它被改编成戏剧、舞蹈、音乐等多种艺术形式,为人们提供了丰富的艺术享受。

艺术表现

羿射九日的故事具有深刻的教育意义。它告诉人们要勇敢面对困难、智慧解决问题、勇于奉献和牺牲。这些价值观对培养人们的品德和素质具有重要作用。

教育意义

文本解读与赏析

交代故事发生背景和原因,描述太阳炙烤大地的情景。

起因

经过

结果

详细叙述羿射下九个太阳的过程,展现羿的英勇和智慧。

描述羿射下九个太阳后,人们欢呼雀跃、感恩戴德的情景。

03

02

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“万民皆喜,置尧以为天子。”

通过人们的反应,侧面烘托羿的伟大功绩和人们对和平生活的渴望。

01

“羿,古之善射者也。”

点明羿的身份和特长,为下文铺垫。

02

“羿乃上射九日,落其羽翼。”

生动描绘羿英勇射日的场面,展现其过人的胆识和技能。

神话色彩

简洁明了

形象生动

情感丰富

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04

文章以神话传说为背景,充满神秘和奇幻色彩。

语言简练,叙述清晰,易于读者理解。

通过生动的描绘和形象的比喻,使人物形象更加鲜明,场景更加逼真。

文章表达了人们对羿的崇敬和对和平生活的向往,情感真挚而深刻。

教学方法与手段

通过讲述羿射九日的故事,将学生带入到古代神话的情境中,激发学生的学习兴趣。

让学生分别扮演羿、太阳等角色,通过表演的形式再现故事情节,加深学生对故事的理解和记忆。

角色扮演

创设故事情境

分组讨论

将学生分成若干小组,每组围绕一个问题或主题展开讨论,如“羿为什么要射日?”、“这个故事告诉我们什么道理?”等,引导学生深入思考。

合作探究

鼓励学生在小组内互相交流、分享观点,共同探究问题的答案,培养学生的合作精神和探究能力。

展示图片和视频

通过展示与羿射九日相关的图片和视频资料,帮助学生更直观地了解古代神话的背景和人物形象。

制作课件

教师可以制作多媒体课件,将故事情节、人物形象、重点难点等内容以图文并茂的形式呈现出来,提高教学效果。

教学过程设计

通过讲述中国古代的神话故事,如“夸父逐日”、“嫦娥奔月”等,引出“羿射九日”的故事背景,激发学生的学习兴趣。

神话故事引入

向学生提出问题,如“你们知道后羿是谁吗?”、“后羿为什么要射日?”,引导学生思考并引入新课。

提问导入

教师范读课文,学生自由朗读,要求读准字音,读通句子,读顺课文。

朗读课文

引导学生用自己的话概括课文的主要内容,培养学生的概括能力。

概括内容

指导学生梳理课文的结构,了解故事的起因、经过和结果。

梳理结构

提供其他版本的“羿射九日”故事,引导学生进行比较阅读,感受不同版本的异同之处。

比较阅读

鼓励学生发挥想象,续写“羿射九日”的故事,培养学生的写作能力。

续写故事

引导学生了解中国古代的神话文化,推荐阅读相关的神话故事书籍。

了解文化

教学评价与反馈

课堂表现观察

观察学生在课堂上的参与度、注意力集中情况、与老师和同学的互动等。

作业布置与课外拓展

1

2

3

要求学生能够熟练背诵《羿射九日》全文,加深对故事内容的理解。

背诵

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