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课标要求和学科素养Curriculumrequirementsandsubjectliteracy了解地貌观察的顺序,能够在野外选择地貌观察点并确定地貌观察顺序;了解地貌观察的主要内容,能够在野外实地观察和描述3-4种地貌。能够结合等高线地形图判断不同区域五种常见的地貌(区域认知);通过资料,分析坡度和坡向对地理环境和人类活动的影响(综合思维);课标要求学科素养学会在生活中利用地貌为生产和生活服务,树立环境保护意识(人地协调观)。
情境导入100多年前,詹天佑主持修建我国首条铁路干线京张铁路;他在勘测八达岭线路段时,发现该路段地形坡度大,火车爬坡困难。他巧妙地将线路设计成“人”字形,不仅成功解决了这一问题,还成为我国铁路建设史上的一个杰作。詹天佑·京张铁路——我国首条设计建造铁路干线图4.20詹天佑“人”字形线路示意
情境导入詹天佑·京张铁路——我国首条设计建造铁路干线京张铁路“人”字形线路示意“人”字形设计是怎样降低线路坡度的?我们在观察地貌时还应关注哪些方面呢?
CONTENT02地貌观察的内容01地貌观察的顺序
01-地貌观察的顺序Theorderoflandformobservation
(一)五种基本地形平原高原丘陵盆地山地按高度和起伏形态,陆地大体分为平原、山地、高原、丘陵和盆地五大部分;此外,还有由于受外力作用的强烈影响而形成的河流、三角洲、瀑布、湖泊、沙漠等
1、平原平原海拔:0-200m特征:指与丘陵、高原和山地比较相对较低的低地,海拔多在200米以下,地势平坦开阔,起伏不大
世界上面积最大的冲积平原——亚马孙平原
2、丘陵丘陵海拔:200-500m特征:海拔在500米以下,相对高度一般不超过200米的高地,地势起伏不大,坡度和缓。
世界上面积最大的丘陵——哈萨克丘陵
3、高原高原海拔:500m以上特征:指海拔500米以上,顶部比较宽阔平缓的高地,边缘往往有陡峭的崖壁。
世界上面积最大的高原——巴西高原
4、山地山地海拔:500m以上特征:一般指海拔在500米以上的高地,起伏很大,坡度陡峭,沟谷幽深,一般多呈脉状分布
世界上最高的山脉——喜马拉雅山脉
5、盆地盆地特征:四周高,中间低由高地和低地两部分组成,周围被山地、高原和丘陵环绕,地势相对较高,中部地势相对较低
世界上最大的盆地——刚果盆地
(二)地貌规模地貌千姿百态,规模大小不等。规模较大的地貌往往由次一级的地貌组合而成。例如,在高原上,可能既有连绵的山脉和低缓的丘陵,也有宽广的盆地;山脉中可能既有陡峭的山峰,也有深切的河谷。
(三)观察顺序选择视野广阔地点宏观微观面点先观察视野内大的地貌,如:山地、平原等再观察和描述次一级地貌,如:山岭、河谷等最后描述更小的地貌特征,如:河岸、陡崖等可利用地形图、遥感影像等辅助观
1、分层设色地形图在绘有等高线和等深线的地图上,按照不同的高度和深度,着上深浅不同的褐色、黄色、绿色、蓝色等颜色,以鲜明的表示地面和海底起伏的形态,这种地图叫分层设色地形图。
2、遥感影像是指记录各种地物电磁波大小的胶片或照片,主要分为航空像片和卫星相片。在遥感影像图中,图面内容要素主要由影像构成,辅助以一定地图符号来表现或说明制图对象,与普通地图相比,影像地图具有丰富的地面信息,内容层次分明,图面清晰易读,充分表现出影像与地图的双重优势。
必修一第四章地貌第二节地貌的观察课堂检测下图为某地理考察小组在我国某地进行科学考察时绘制的景观示意图。读图,回答1~2题。1.观察图示地貌时应该选择的观察地点是(???)A.甲 B.乙 C.丙 D.丁B
必修一第四章地貌第二节地貌的观察课堂检测下图为某地理考察小组在我国某地进行科学考察时绘制的景观示意图。读图,回答1~2题。2.图中甲处地貌类型为(???)A.陡崖 B.鞍部 C.山脊 D.山谷B
02-地貌观察的内容ContentofLandformObservation
(一)观察高度(海拔)高度包括绝对高度和相对高度。绝对高度可以通过查找地图或借助仪器获得,是划分高原、山地和平原等地貌的主要依据;相对高度能够反映地面的起伏状况。
思考:两地相对高度和绝对高度的判断图4.22黄土高原某地等高线地形示意甲、乙两地之间的相对高度是多少?图示区域内的相对高度最大、最小分别约为多少?885.4﹣879.0=6.4H最大:880≥H<890H最小:790>H≤800相对高度范围:80≤H<100相对高度的计算公式:(n—1)d≤△H(n+1)dd为等高距,n为两地之间相隔的等高线条数
拓展:利用等高线地形图判断地形山顶比四周高反之为盆地、洼地山脊,比两侧高,是分水岭山谷,比两侧低,会
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