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迢迢牵牛星;课程导入;学习目标;夯实基础;夯实基础;夯实基础;夯实基础;夯实基础;夯实基础;夯实基础;1.结合注释自读古诗。
2.借助古诗注释和传说故事,用自己的话说说这首诗的题目和诗歌的大意。
3.全班交流整首诗的大意。教师相机指导。;问题探究;问题探究;问题探究;问题探究;1.根据诗歌内容想象画面。
2.体会诗歌情感。
3.每个小组选出代表,进行全班交流,教师相机指导。;问题探究;问题探究;问题探究;问题探究;;问题探究;问题探究;1.背诵这首古诗。
2.默写《迢迢牵牛星》。
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