2024版小学各年级纪律与礼貌主题班会.pptx

小学各年级纪律与礼貌主题班会汇报人：文小库2023-12-27

目录CONTENTS班会开场与引言纪律教育礼貌教育情景模拟与角色扮演互动环节与讨论总结与寄语

01班会开场与引言CHAPTER

明确纪律和礼貌的重要性通过班会，使学生们认识到遵守纪律和保持礼貌是每个学生应尽的责任，有助于营造良好的学习氛围和校园环境。培养学生的自律意识通过引导学生自觉遵守学校纪律，培养他们的自律意识和自我管理能力，为未来的学习和生活奠定基础。班会目的和意义

纪律是学习的保障良好的纪律能够确保学生们在有序的环境中学习，提高学习效率，促进个人成长。礼貌是人际交往的润滑剂保持礼貌有助于增进同学之间的友谊，促进师生关系的和谐发展，营造和谐的校园氛围。纪律与礼貌重要性

简要介绍班会主题和目的，引导学生进入班会氛围。开场白通过故事、案例或视频等形式，向学生讲解纪律和礼貌的相关知识。知识讲解设计游戏、问答等互动环节，让学生在参与中加深对纪律和礼貌的理解。互动环节对班会内容进行总结，引导学生反思自己在纪律和礼貌方面的表现，鼓励他们制定改进计划。总结与反思班会流程安排

02纪律教育CHAPTER

学生应按时到达教室，并在上课前准备好相关学习用品。准时到课尊重师长提问与回答学生应尊重教师，认真听讲，不打闹、不说闲话。学生应积极参与课堂讨论，有问题及时举手发言，不随意打断他人讲话。030201课堂纪律

学生在课间应遵守安全规定，不追逐打闹、不乱扔东西。安全第一学生应合理安排课间时间，可以进行适当的休息和放松，但不影响他人。文明休息学生应爱护学校环境，不乱扔垃圾，保持教室和走廊的整洁。保持环境整洁课间纪律

集会纪律列队快静齐学生在集会前应迅速列队，保持安静，整齐划一。认真听讲在集会过程中，学生应认真聆听讲话内容，不随意讲话或做其他事情。有序退场集会结束后，学生应按顺序退场，不拥挤、不推搡。

03礼貌教育CHAPTER

如何尊敬师长提出具体行为建议，如主动问好、认真听讲、按时完成作业等。尊敬师长的意义阐述尊敬师长的重要性，如建立良好师生关系、促进个人成长等。案例分析分享正面案例，如学生尊重老师、获得老师帮助和指导的故事。尊敬师长

阐述友爱同学的重要性，如建立友谊、培养团队合作精神等。友爱同学的意义提出具体行为建议，如关心他人、帮助有困难的同学、避免欺凌行为等。如何友爱同学分享正面案例，如同学之间互相帮助、共同进步的故事。案例分析友爱同学

文明用语的重要性常见文明用语文明行为举例案例分析文明用语与行述使用文明用语的意义，如提升个人形象、促进社会和谐等。列举常用的文明用语，如“请”、“谢谢”、“对不起”等，并解释其适用场合。提出具体文明行为建议，如保持公共卫生、遵守交通规则、爱护公共财物等。分享正面案例，如学生使用文明用语和行为获得他人尊重和认可的故事。

04情景模拟与角色扮演CHAPTER

模拟学生迟到并进入教室的情景，引导学生认识到迟到对课堂秩序和他人学习的影响。上课迟到模拟学生在课堂上随意讲话的情景，让学生意识到这种行为会干扰教师和其他同学。课堂上讲话通过模拟学生不遵守校规的情景，如不穿校服、不带学生证等，让学生明白遵守校规的重要性。不遵守校规纪律情景模拟

打扰他人模拟学生在他人讲话或做事时随意打扰的情景，让学生懂得尊重他人和保持安静的重要性。感谢他人通过模拟学生接受他人帮助后不及时感谢的情景，培养学生的感恩之心和礼貌习惯。问候老师模拟学生见到老师不主动问候的情景，引导学生学会尊重师长，礼貌待人。礼貌情景模拟

123让学生轮流扮演纪律监督员，负责记录班级纪律情况，培养学生的责任感和自律意识。纪律监督员选举班级礼貌小使者，以身作则展示礼貌行为，并带动其他同学共同营造良好的班级氛围。礼貌小使者组织学生自编自导情景剧，通过表演的形式展现纪律和礼貌的重要性，让学生在参与中体验和学习。情景剧表演学生角色扮演与体验

05互动环节与讨论CHAPTER

0102分享个人经历或见闻分享自己见到或听到的一些不遵守纪律、不礼貌的行为，如插队、吵闹、打架等，并表达自己的看法和感受。分享自己在校园中遵守纪律、尊重他人的正面经历，如排队等候、保持安静、尊重师长等。

讨论身边纪律与礼貌问题分组讨论，列举校园中常见的纪律和礼貌问题，如迟到、早退、上课讲话、乱扔垃圾等。分析这些问题的原因和后果，以及对个人和集体的影响。

针对讨论中发现的问题，提出具体的改进建议或措施，如制定更严格的校规、加强宣传教育、设立奖惩制度等。鼓励学生们积极参与，发表自己的看法和建议，共同为营造更好的校园环境出谋划策。提出改进建议或措施

06总结与寄语CHAPTER

03班会内容涵盖课堂纪律、校园礼仪、尊重师长、友爱同学等多个方面。01班会主题对小学各年级的纪律与礼貌进行强调与教育。02班会形式通过讲解、