北师大版2023-2024学年五年级数学上册第二单元 轴对称和平移(常考重难点卷)压轴冲刺知识通关备战宝典(答案解析).docxVIP

北师大版2023-2024学年五年级数学上册第二单元 轴对称和平移(常考重难点卷)压轴冲刺知识通关备战宝典(答案解析).docx

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第二单元轴对称和平移(常考重难点卷)

答案解析

1.C

【分析】平移:是指在同一平面内,将一个图形上的所有点都按照某个直线方向做相同距离的移动,这样的图形运动叫做图形的平移现象,简称平移。平移不改变大小和方向,只改变位置。

【详解】由题意分析得:

只经过平移,可以和下图重合的是??。

??

故答案为:C

【点睛】此题主要考查的是平移现象的认识,要理解平移的概念。

2.B

【分析】根据平移的特征,把图①中的三角形甲先向下平移3格,再向右平移2格,或先向右平移2格,再向下平移3格,即可得到图②。

【详解】根据平移的特征,把图①中的三角形甲先向下平移3格,再向右平移2格,或先向右平移2格,再向下平移3格,即可得到图②。

故答案为:B

【点睛】图形平移注意三要素:即原位置、平移方向、平移距离。距离是指两个图形中相对应部分间的距离,不是指最短距离。

3.B

【分析】根据轴对称图形的性质分别得出轴对称图形即可。

【详解】第一种:

第二种:

第三种:

第四种:

故答案为:B

【点睛】此题主要考查了利用轴对称图形设计图案。

4.B

【分析】根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;依次进行判断即可。

【详解】A.没有对称轴,不是轴对称图形,不符合题意;

B.,对折后是,所以符合题意;

C.,对折后的图案和题目不符,所以不符合题意。

故答案为:B

【点睛】此题考查了轴对称图形的意义,判断轴对称图形的关键是寻找对称轴,看图形对折后两部分是否完全重合,且看重叠部分是否和题目中的符合。

5.C

【分析】一个图形沿一条直线折叠,直线两旁的部分能够完全重合,这样的图形叫做轴对称图形;依此选择即可。

【详解】由分析可知:

与成轴对称图形。

故答案为:C

【点睛】本题考查轴对称图形,明确轴对称图形的定义是解题的关键。

6.A

【分析】一个图形沿一条直线对折,直线两旁的图形完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,折痕所在的直线就是对称轴。据此分别画出各图形的对称轴即可解答。

【详解】A.,这个图形只有两条对称轴;

B.,这个图形只有一条对称轴;

C.,这个图形只有一条对称轴。

故答案为:A

【点睛】根据对称轴的意义画出图形的所有对称轴是解题的关键。

7.B

【分析】平移和旋转都是物体或图形的位置发生变化而形状、大小不变。区别在于,平移时物体沿直线运动,本身方向不发生改变;旋转是物体绕着某一点或轴运动,本身方向发生了变化。

【详解】A.推拉门开、关门是平移现象;????

B.钟表指针运动是旋转现象;????

C.火车行驶平移现象;

故答案为:B

【点睛】熟练掌握平移和旋转的特征及区别是解答本题的关键。

8.A

【分析】平移:把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移;平移后图形的位置改变,形状、大小不变;据此特征解答即可。

【详解】由分析可知:

图是由经过平移变换得到的。

故答案为:A

【点睛】此题考查了平移、旋转的意义的灵活应用。

9.王田CE38×+

【分析】在平面内,如果一个图形沿一条直线对折,对折后的两部分都能完全重合,这样的图形叫做轴对称图形,这条直线就是其对称轴。据此写出对称的汉字、字母、数字和运算符号(答案不唯一)。

【详解】汉字:王、田

字母:C、E

数字:3、8

运算符号:×、+

【点睛】利用轴对称图形的特征进行解答。

10.(1)ABCD

(2)AD

【分析】(1)根据轴对称图形的意义:如果一个图形沿着一条直线对折后两部分完全重合,这样的图像叫做轴对称图形,这条直线叫做对称轴;据此判断解答;

(2)把一个图形整体沿某一方向移动一定的距离,图形的这种移动,叫做平移,据此解答。

【详解】(1)图形A可以通过轴对称变换得到;

图形B可以通过轴对称变换得到;

图形C可以通过轴对称变换得到;

图形D可以通过轴对称变换得到。

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