教育学原理、教育心理学、德育与师德教育试题集答案.pdf

教育学原理、教育心理学、德育与师德教育从党和人民的安排，到祖国最需要的地方去，到最艰苦的地

（一）方去。

一、填空题4.热爱学生对教师有何要求？

1.特殊道德要求，一般社会道德，阶级道德热爱学生是教师做好教育工作的力量源泉和精神动力。热爱

2.职业道德，共产主义道德原则，教育劳动过程，道德规范，学生要求教师必须做到：了解学生，这是教师教育学生的前

行为准则提和基础；尊重和严格要求学生；要公平地对待学生。

3.忠于人民的教育事业，热爱学生，团结协作，以身作则5.团结协作在教育工作中有何重要性？

4.忠于人民的教育事业，热爱学生教师的劳动是一种群体和个体性相结合的劳动，学生的成长

5.坚定的事业心，较强的荣誉感主要是教师集体劳动的结果。只有团结一致的教师集体，才

6.扎实的事业知识、广泛的文化科学知识、娴熟的教育科学知能保证教育的一致性和完整性，才能使教育工作有效地运行，

识；才能使教师集体给学生集体以良好的道德影响。

组织管理人员能力、语言表达能力、教育机智6.教师要为人师表，必须做到哪些要求？

7.良好的意志品质，稳定的情绪，良好的性格特征，清晰的自要求教师必须做到：言行一致、表里如一；使用文明语言；

我意识仪表端庄、朴素大方。

8.培养全面发展的新人，教育民主，尊师爱生，教学相长7.对教师的语言表达能力的要求是什么？

9.教育，教育，教育教师的语言表达应符合以下要求：语言表达要准确通俗；语

10.放任型，专制型，民主型言表达要有较强的逻辑性；应以口头语言为主；口头语言应

二、选择题1.A2.B3.B4.D5.C6.D与体态语言配合使用；还应具有监听自己语言的能力。

三、判断题8.教师合理的智能结构应是怎样的？

1.错误。教师道德是教师职业道德的简称。因此，教师道德就教师合理的智能结构主要包括知识结构和能力结构。就知识

是教师职业道德。结构而言，要求教师必须具有扎实的专业知识，丰富的文化

2.错误。教师职业道德是整个教育过程的精神支柱。因此教师科学知识，娴熟的教育科学知识；就能力结构而言，要求教

应在一切教育教学活动中遵循其职业道德规范的要求。师必须具有组织管理能力，语言表达能力和处理偶发事件的

3.错误。做一名合格的教师，不仅需要有一定的文化科学知识，教育机智。

还需要有相应的专业知识及教育科学知识。4.正确。9.当代中学生的社会文化心理特点是什么？

5.错误。师生关系是一个结构复杂的多层次的关系体系。教与当代中学生的社会文化心理特点主要有：文化撞击所造成的

学的关系只是其中的一部分。价值观念冲突；偶像崇拜所导致的“追星”心理；信念多元化

6.错误。良好的师生关系是教育教学取得成功的关键，因此，所导致的怀疑心理；心理上的闭锁性所导致的不易被理解与

必须营造良好的师生关系。7.正确。8.正确。渴望理解的矛盾心理；迅速发展的社会生活所导致的心理活

五、简答题动内容的社会性的增多。

1.教师的职业素养具体应包含哪几个方面的内容？10.社会对当代中学生有哪些特殊