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部编六年级语文上册专项训练-日积月累

第一单元:日积月累(一)

1.《过故人庄》中描写山村风光的诗句是:,。

2.《过故人庄》的颔联是:,。

3.“绿树村边合,”像这样描写田园山水的诗句,我还能写两句:“,。”

4.“待到重阳日,。”由此,我想起描写重阳节习俗的两句诗:“,。

5.从大诗人孟浩然“,”这两句诗中,我感受

到了故人待客的热情,做客的愉快,主客之间的融洽。

第二单元:日积月累(二)?

诸葛亮的“,”,李纲的“,,”,陆游的“”的名言和曹植的“,。”的诗句曾激励了无数仁人志士。

再写2句表达爱国情怀的古诗或名人名言:①;②。

第三单元:日积月累(三)

在风和日丽的春天,我来到泗水之滨,看到无边无际的风光焕然一新,不禁吟诵起朱熹《春日》里的“,”诗句。春风徐徐,百花开放,万紫干红,,到处都是春天的景象,此时此刻,我仿佛听到诗人在深情地吟诵:“,”

《春日》的作者是代的,诗中蕴含哲理的名句是:

,。

第四单元:日积月累(四)

“少小离家老大回,。”是代的《》中的诗句,其中写诗人回乡后与故乡人亲切问答情景的诗句是:“

,。”再写两句他的其他诗句:,。

悠悠故乡情,淡淡思乡愁。孟浩然在《宿建德江》中这样表达愁思:“,。”贺知章在《回乡偶书》中说:“,。”

第六单元:日积月累(六)

1.经常听到有人说“五行缺水”之类的话,我就想考考你,“五行”指的是_、、、、。

2.看到一户农家对联中写到“五谷丰登”四个字,请解释一下,“五谷”是

指、、、、。

3.“五音”包括_、、、、。由此推及,不能掌握五音的人,就被称为“”。

4.“五彩斑斓”“五彩缤纷”都是表示的意思。“五彩”指的是、、、、五种颜色。

5、倡议书包括:_、、、、。

6、一花一草皆生命,。保护环境,。

第七单元:日积月累(七)

1.“轴”在“锦囊玉轴”一词中念,在“压轴”词中念,“压轴”的意思是。我还知道和戏曲有关的词语有、、。

2、与音乐有关的词语有:、、。

3、与绘画有关的词语有:、、。

4、与书法有关的词语有:

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