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§1.1具有相反意义的量(一)
学习目标
1.了解正数和负数是怎样产生的;
2.知什么是正数和负数;
3.理解数0表示的量的意义;
4.会用正、负数表示具有相反意义的量;
5.通过师生合作,联系实际,激发学生学好数学的热情•
教学重点:正、负数的意义,用正、负数表示具有相反意义的量.
预习导学一一不看不讲
学一学:阅读教材P2—3的内容,找出在小学课程中没有学过的数,给同桌看看.
说一说:你找出的
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