人教版数学四年级下册-05三角形-02三角形的分类-教学反思02.doc

四年级下数学教学反思-三角形的分类人教新课标

一、事先铺垫，体会分类标准。

要想引导学生有效地进行自主探究，教师应该在学习新知识之前对学生自主探究的难点做一个铺垫，对学生自主探究的目的规定一个明确的方向，而不是把问题放下去，让学生带有极大地随意性、无目的地去探究，那样不但会浪费时间，学生的自主探究也会失去应有的意义。

在《三角形的分类》一课中，为了让学生首先能体会、感悟到依据不同的标准，分类的结果就会不一样，我在学习新知识之前先设计了一个小游戏，老师与4个同学站在一起，请同学们把我们5个人分类。有的同学根据职业的不同，将5个人分成了老师一类，学生一类；还有的同学根据性别，将5个人分成男的一类、女的一类。学生对这5个人进行分类的过程中，师生共同参与，老师是被分类的，学生是兴趣盎然的分类者，课堂气氛活跃，学生参与率高。通过这个分类的小游戏，不但调动了学生学习、参与的兴趣，还可以使学生真正体会到分类标准不同，分类结果就会不一样，为后面学习三角形分别按角分类、按边分类做好了铺垫。

二、明确分类标准，避免分类的无序性。

教师为每个小组准备了1—7号7个三角形，如果这时就把这7个三角形放给学生分类，就有可能会出现按三角形纸片的大小分、按编号分等分类方法，如果等到出现这样的非数学化分法，再制止，那就会浪费时间。所以为了避免出现分类的无序性，教师在让学生分类之前，先请学生在小组讨论：要把这7个三角形分类，应按什么来分。学生通过与小组里同学讨论交流，得出三角形可以按角的特点来分类，也可以按边的特点来分类。同学们既然达成了共识，那么下面的分类就可以有序地、有目的地依次按角的特点来分，然后再按边的特点来分。

三、分类时教师参与到小组的探究中，及时调控自主探究的方向。

学生在分类的过程中，教师应尽量参与到每一个小组的探究中去，随时了解每一个小组的活动情况，及时调控学生自主探究的方向。学生在自主探究按边的特点对三角形进行分类时，我发现有一个小组没有搞清楚按边的特点来分，是应该按一个三角形三条边的关系来分，而是在对比这7个三角形，有哪几个三角形有一条边是相等的，这样的问题，老师不亲自参与到学生小组的自主探究中是无法发现的。教师只有参与到学生的探究活动中，发现这样的问题，只需用一两句话就可以使学生的探究活动回到正常的轨道上来。由此可以看出学生在探究过程中，教师不能作旁观者，而应是一位探究活动中的“智者”，当学生的探究偏离学习目标时，教师应该给予及时的点拨与调控，这样学生的自主探究才更具有实效性。

以下资料为班级建设资料，有需要可以用：《滴水精神》主题班会

活动目的：教育学生懂得“水”这一宝贵资源对于我们来说是极为珍贵的，每个人都要保护它，做到节约每一滴水，造福子孙万代。

活动过程：

??1.主持人上场，神秘地说：“我让大家猜个谜语，你们愿意吗？”大家回答：“愿意！”

主持人口述谜语：

??“双手抓不起，一刀劈不开，

??煮饭和洗衣，都要请它来。”

??主持人问：“谁知道这是什么？”生答：“水！”

??一生戴上水的头饰上场说：“我就是同学们猜到的水。听大家说，我的用处可大了，是真的吗？”

??主持人：我宣布：“水”是万物之源主题班会现在开始。

?水说：“同学们，你们知道我有多重要吗？”齐答：“知道。”

??甲：如果没有水，我们人类就无法生存。

??小熊说：我们动物可喜欢你了，没有水我们会死掉的。

??花说：我们花草树木更喜欢和你做朋友，没有水，我们早就枯死了，就不能为美化环境做贡献了。

??主持人：下面请听快板《水的用处真叫大》

??竹板一敲来说话，水的用处真叫大；

??洗衣服，洗碗筷，洗脸洗手又洗脚，

??煮饭洗菜又沏茶，生活处处离不开它。

??栽小树，种庄稼，农民伯伯把它夸；

??鱼儿河马大对虾，日日夜夜不离它；

??采煤发电要靠它，京城美化更要它。

??主持人：同学们，听完了这个快板，你们说水的用处大不大？

??甲说：看了他们的快板表演，我知道日常生活种离不了水。

??乙说：看了表演后，我知道水对庄稼、植物是非常重要的。

??丙说：我还知道水对美化城市起很大作用。

??2.主持人：水有这么多用处，你们该怎样做呢？

??（1）（生）：我要节约用水，保护水源。

??（2）（生）：我以前把水壶剩的水随便就到掉很不对，以后我一定把喝剩下的水倒在盆里洗手用。

??（3）（生）：前几天，我看到了学校电视里转播的“水日谈水”的节目，很受教育，同学们看得可认真了，知道了我们北京是个缺水城市，我们再不能浪费水了。

??（4）（生）：我要用洗脚水冲厕所。

??3.主持人：大家谈得都很好，下面谁想出题考考大家，答对了请给点掌声。

??（1）（生）：小明让爸爸刷车时把水龙头开小点，请回答对不对。

??（2）（生）：小兰告诉奶奶把洗菜水别到掉，留冲厕所用。

??（3）一生跑