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宁老庄镇中心幼儿园
小班公开课教案
《小小快递员》
刘萍
宁老庄镇中心幼儿园
2014年5月
小小快递员
活动名称:小小快递员
活动目标:
1、根据图片可以按数取物。
2、初步了解去商店买玩具的基本步骤。
3、培养幼儿良好的秩序感,懂得排队和谦让。
活动准备:
1、图片:森林房子和小动物。
2、礼品盒子若干、玩具若干和玩具钞票。
活动过程:
一、小小快递员
1、谈话导入
教师:小朋友们,今天老师给大家带来了一个好朋友,他有些问题
需要我们小朋友来帮忙,你们愿意帮助他吗?
幼儿:愿意。
教师:原来小猴子是一个快递员,六一儿童节快到了,小猴子要在
节日到来前,把礼物送给住在森林房子里的小动物们(出示森
林房子图片),让我们来帮帮小猴子好不好?
幼儿:好。
2、送礼物
(1)、出示第一张森林房子,让幼儿观察房子里住着几位小动物,
应该让小猴子送几份礼物,请一位幼儿到前面来挑选相应数量的礼
物,让小猴子送去。
(2)依次出示剩下的图片,让幼儿观察并挑选出相应数量的礼物。
3、教师总结
教师:小朋友们今天帮小猴子完成了送礼物的任务,非常棒,我们
来给自己鼓励鼓励吧。
二、玩具商店
1、变魔术
教师:小朋友今天表现的非常好,老师想表演一个魔术给我们的小
朋友看,但是在表演魔术之前呢,老师有几个要求:请小朋友闭上眼
睛不许偷看,齐声说10个数才可以睁开眼睛。可以做到吗?
幼儿:可以
教师变出玩具商店。
2、谈论去商店买东西的步骤
教师:小朋友们,你们平时去商店都是怎么买东西的?
幼儿讨论。
教师总结:(1)、去银行取钱。
(2)、到商店挑选东西。
(3)、排队去收银员柜台付钱。
3、游戏:买玩具
(1)教师交代游戏规则:请小朋友先去银行取钱,然后到商店选
择自己喜欢的玩具,必须根据你的钞票数量选择相应数量的玩具,然
后到收银处付钱,。
(2)请三名幼儿示范游戏,教师从旁指导。
(3)分组进行游戏。
三、总结
1、教师:小朋友们今天表现的很好,我们学会了如何在商店里
买玩具,学会了排队。现在请小朋友自由玩玩具,但是请好好爱护我
们的玩具。
2、幼儿自由玩玩具。
林房子图片),让我们来帮帮小猴子好不好?
幼儿:好。
2、送礼物
(1)、出示第一张森林房子,让幼儿观察房子里住着几位小动物,
应该让小猴子送几份礼物,请一位幼儿到前面来挑选相应数量的礼
物,让小猴子送去。
(2)依次出示剩下的图片,让幼儿观察并挑选出相应数量的礼物。
3、教师总结
教师:小朋友们今天帮小猴子完成了送礼物的任务,非常棒,我们
来给自己鼓励鼓励吧。
二、玩具商店
1、变魔术
教师:小朋友今天表现的非常好,老师想表演一个魔术给我们的小
朋友看,但是在表演魔术之前呢,老师有几个要求:请小朋友闭上眼
睛不许偷看,齐声说10个数才可以睁开眼睛。可以做到吗?
幼儿:可以
教师变出玩具商店。
2、谈论去商店买东西的步骤
教师:小朋友们,你们平时去商店都是怎么买东西的?
幼儿讨论。
教师总结:(1)、去银行取钱。
(2)、到商店挑选东西。
(3)、排队去收银员柜台付钱。
3、游戏:买玩具
(1)教师交代游戏规则:请小朋友先去银行取钱,然后到商店选
择自己喜欢的玩具,必须根据你的钞票数量选择相应数量的玩具,然
后到收银处付钱,。
(2)请三名幼儿示范游戏,教师从旁指导。
(3)分组进行游戏。
三、总结
1、教师:小朋友们今天表现的很好,我们学会了如何在商店里
买玩具,学会了排队。现在请小朋友自由玩玩具,但是请好好爱护我
们的玩具。
2、幼儿自由玩玩具。
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