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初中学校工作总结九篇

初中学校工作总结九篇

总结就是把一个时段的学习、工作或其完成状况进行一次全面系统的总结，它可以提升我们发觉问题的实力，让我们一起仔细地写一份总结吧。那么总结应当包括什么内容呢？以下是我整理的初中学校工作总结9篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

初中学校工作总结篇1

一、学校概况

王官集初中建于1958年，占地55000平方米，建筑面积12023平方米。教职工130名，高级老师15人，市区级学科带头人22人，探讨生1人，在读探讨生2人，离退休29人。在校学生565人。学校基础设施陈旧，现有两幢教学楼（楼板房），四排平房（一排为物理、化学试验室等多室共用，一排为初二年级教室，两排为师生宿舍，均是D级校舍），一幢综合楼（须要加固），一幢女生宿舍楼（框架），800平方米学生餐厅（须要加固）。化学、生物试验室各一间，试验器材及药品无法满意正常教学须要。图书总册数约为13420册，实际可用约为4000册。篮球架5付，可用两付，五步联合器、凹凸杠，多锈蚀损坏，不能运用。学生运用的福中电脑仅有20台，无法正常运用。

二、上半年工作

我们学校始终坚持“活动育人，德智并举，以德促学，以学养德”的德育工作理念，师生思想道德水平得到逐步提高。我们在全体学生中间加强对学生感恩、和善、法制、诚信、平安等教化，先后开展了学生集体跳绳、《感恩的心》手语操、“红五月”大合唱、学生体育艺术节等竞赛活动，坚持每周仔细组织一个主题班会、每两周一次看电影、每月一次应急演练、每半学期一次平安法制教化会议和全学期“文明学生”评比活动，取得了可喜成果。学生的舞蹈表演、版画创作均在区里获奖。我们在全校教职工中开展了观看《感动中国20xx年十大人物》、“最美乡村老师”动人事迹、“三八节”女教职工团队拓展训练、庆元旦教职工趣味体育、元旦师生文艺汇演、年级组接力竞赛等活动。通过“走出去，请进来”，组织全体教干和班主任到丁嘴中心学校学习，邀请黄墩中心学校苗诗刚校长、张俊民老师和市府苑中学高胜光主任等到校开设讲座，提高相识，凝合人心，增进团结，激发活动！李响老师作为农村初中优秀班主任被宿豫区教化局邀请在全区优秀老师宣讲团进行巡讲，王丽老师在宿豫区团委举办的“中国梦·我的梦”演讲竞赛中荣获优秀奖，王清海、陈梦等12名师生的书法作品在宿豫区教化局书法作品展中被评为一等奖。八（1）朱聪聪荣获宿豫区“十大美德少年标兵”，七（2）班曹雪萍荣获宿豫区“美德少年”。九（2）班王正峰在宿迁市中学生运动会上夺得两个名次。

我校“113课堂模式”是宿迁市中小学教学探讨室确认的课程改革培育项目，是我校实施生命教化课堂的主抓手。仔细抓好“教学六仔细”，落实教学工作的安排、布置、检查和总结四个环节，优秀典型予以大力表扬和表彰，营造你追我赶、争先创优的竞争氛围，提倡“本事用在课堂上、成果是说话的本钱”、“跟上大部队、才能不掉队”的工作观念。我们坚持全体教干任教自己的专业学科，坚持教干先上示范课、教研组周周有听课、备课组每周集体备课不少于2次、教育处每月坚持教学业务材料检查、每月进行一次学情调研、半学期进行一次教学总结表彰、全学期评比优秀教化工作者等好做法，主动激励广阔老师外出学习和培训，加强校本培训，加大教学科研的考核和投入，让能人胜出，让英雄有用武之地。我校有23名老师在本学期申报市、区两级学科带头人、骨干老师、教学能手等称号，这在以前是没有过的。我们学校已有3名老师拥有探讨生学历，15名老师获得中学高级老师职称。王科群、马文省、骆泽方等3位老师获市青年老师基本功竞赛一、二等奖，王科群老师还将代表宿迁市参与江苏省青年老师基本功竞赛，这是在农村初中是难得一见的。《江苏教化报》、《现代教化报》对我校的教化教学活动予以报道。

三、存在问题

1.过去政府领导及主管部门对学校只管不投，学校基础设施薄弱陈旧。校舍陈旧，设备简陋，地势低洼，阴雨天排水困难，校内一片汪洋。

2.少数老师纪律观念淡薄，不能全身心投入教学，混日子担心心自己的工作，缺乏大局观念和危机意识。

3.老师富余太多，管理难度大。

4.教干人数太多，个别教干思想素养低，缺乏责任心，不能领先垂范。

5.学生数锐减，学校财力惊慌。

四、思路和准备

（一）思路

王官集初中必需紧紧抓住融入宿城新区城市中心的机遇，仔细谋划发展新思路，依据区、局领导的指示精神，结合学校实际，提出了“31245”工作思路，“3个1”即：坚固树立（立德树人----每个孩子都是金子）一个育人理念，恪守一个“真”字校训（千教万教教人求真，千学万学学做真人），推行一个教学模式（113课堂教学模式）。“2”就是仔细落实“两个十条规定（《改进工作作风服务教化发展》和《教化教学工作十条量化要求》）”，突出四个亮点（冬