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教师演讲稿精彩开头和结尾
亲爱的老师们,大家好,今天我演讲的主题是在爱与奉献中成就
幸福。
幸福是人生的主题,幸福的教师充满着理想和追求。
我们可以不是特级教师,不是名师,可以不是学科带头人,不是
青优,但我们首先可以选择做一个幸福的教师!幸福是没有条件限制
的,只要拥有真爱和奉献,我们就可以是幸福的!
教师的幸福是一种精神享受。它有自己追求坚守的教育理想和信
念;有自己清晰而成熟的教育教学理念;有充满个人魅力的教育教学
艺术。但是,在所有幸福的背后,都会有着爱与奉献。
在几年前,江苏省金坛市即将退休的52岁教师殷雪梅舍身救学
生的事迹传遍了中国。她面对飞驰而来的小轿车,奋不顾身地用身
躯护住自己的学生,从“虎口”里夺下了6位孩子的生命。在这突
如其来的危险面前,殷老师没有想到自己,那一瞬间,她出于师爱
的本能,护住的是自己的学生,把生的希望留给了孩子们,而把死
的危险留给了自己。殷老师的高尚和伟大,不仅是她用爱谱写生命
的赞歌,更是她“用生命诠释了师爱”。殷老师走了,但她留在了
所有人的心中,她是幸福的。
2009年,80后女孩植根留守儿童,一人创办希望小学的故事感
动着中国。她叫李灵,2002年师范毕业后,看到家乡的大量辍学留
守儿童,靠着家人的支持,在艰难中办起了周口淮阳许湾乡希望小
学。长长的暑假,她骑着旧三轮车,走街串巷,拿着称秤一斤斤地
去收购旧教辅资料和儿童读物,为了孩子的学习资料累得满头大汗。
尽管如此,每次当她面对卖旧书的小孩,她的脸上总是会洋溢着满
足的笑容。就是这样,李灵为了孩子们四处奔走,不辞辛苦,在许
湾乡的希望小学,一呆就是7年,她是八零后,但她的眼角已有了
皱纹,双手也不再细腻,她带着对孩子们无限的爱,将自己的全部
青春都毫无保留地给了那里的孩子。这就是教师的奉献,李灵,用
她的青春,挑起孩子们沉甸甸的梦想,她在自己可以开花的年华上,
做了默默奉献的泥土,她用一个小女子的担当许给了家乡孩子一片
光明的未来。
无论是离我们而去的殷雪梅老师,还是我们的同龄人李灵,他们
用自己的真爱与奉献送给了孩子们无比灿烂的明天,受到了人们的
尊重。也许有人会说他们的事迹是感动中国的,是伟大的,所以他
们是幸福的。其实不然,教师的幸福会写在学生认真的作业本上,
教师的幸福会美在学生获取成功的喜悦中,教师的幸福会堆在家长
充满谢意的脸上……幸福,会藏在教育的每一个细节中,只要我们
用心、用爱去关怀每一个孩子,全身心投入工作,幸福每天都会在
我们身边。
我想起了这样一句话:“幸福的生活不会天天有,但自己寻找的
幸福却能一直拥有!”殷老师是如此,李灵老师也是如此,他们把付
出当作一种快乐,他们在爱与奉献中成就了自己的幸福。
最后我想用一首诗结束此次演讲:
有一首歌最为动人那就是师德
有一种人最为美丽那就是教师
有一道风景最为隽永那就是师魂
不要说我们一无所有
我们拥有孩子们纯真的世界
我们拥有家长们满满的信任
那么,就让我们在这片蓝天下
用爱与奉献幸福地播撒希望……
各位领导、各位评委、各位老师:
大家好!
我叫xx,来自上xxxx,虽然没有亮丽的外表,也没有特别标准
的普通话,但是我还是很自信地站到了这个演讲台上,因为我有青
春、梦想、信心、智慧和责任,最重要的是我想来传递一种振奋人
心的力量,那就是——爱。这也是我今天演讲的题目。
这是一方和谐的净土,这是一块人文的园地。
在这里,没有鸟语和花香,有的是细雨滋润;在这里,没有狂风
和暴雨,有的是滴滴渗透;在这里,没有喧哗与张扬,有的只是静默
和无声。
我爱教学,因为它让我有了追求与梦想!
我爱学生,因为他们给我带来了酸甜苦辣与最纯真的爱!
托尔斯泰曾说过:“如果一个老师把热爱事业和热爱学生相结合,
他就是一个完美的老师。”是的,作为一名教师,一位完美的教师
是应该既热爱事业又热爱学生,要去爱护、关心每一位学生。要把
教育学生的过程看做是爱学生的过程。也就是说没有爱就没有教育。
因此,我认为做一个完美的教师,就应该做到既爱我们的职业,又
爱我们的学生。
从第一天当老师起,我就有这样的信念——平等的教学、平等的
爱,公平对待绝不偏心,不管哪位学生思想上有疙瘩,我都愿意帮助
解开;无论谁有了点滴的进步,我都要送去一声鼓励,送去一片挚爱。
当老师,学生有问必答,有求必应,尽心尽力,尽职尽责。我相信
只要老师将自己无私的爱奉献出来,这种爱不是装模作样的“平易
近人”,也不是教师对学生居高临下的“感情恩赐”,它是一种朴
实无华的慈母之爱,真实平等的朋友之爱,我愿用这些爱排挤学生
心灵上的杂草。这种爱的付出是连绵不断的,如绵绵细流终年流淌
于平凡的琐事中,就如课堂上的一个眼神、一声赞语,病时的一句问
候、一次补课,课间的一番闲聊、一场游戏,假日的一份牵挂、一
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