贵州开放大学《现代管理原理 形考任务三答卷.pdfVIP

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

现代管理原理形考任务三

试卷总分:100得分:100

一、单项选择（每小题2分，共30分）

1.领导者的权力来源包括职位权力和（?）两个方面。

A.权力影响力

B.自身影响力

C.组织影响力

D.文化影响力

答案:B

2.管理方格理论提出了五种最具代表性的领导类型，其中，（）又称俱乐部式领导者，这种

领导方式对业绩关心少，对人关心多，努力营造一种人人放松的环境。

A.1-1型

B.9-1型?

C.1-9型?

D.5-5型

答案:C

3.根据赫塞—布兰查德提出的情境领导理论，在下属虽然有积极性，但缺乏足够的技能的情况

下，应采用的领导风格是（）。?

A.高工作—高关系

B.低工作—低关系

C.低工作—高关系

D.高工作—低关系

答案:A

4.当领导者面对一个非处理不可的事情时，不直接处理，而是先搁一搁，去处理其他问题。

这种调适人际关系的方法就是（）。

A.不为法

B.糊涂法

C.缓冲法

D.转移法

答案:D

5.人们在通往目标的道路上所遇到的障碍就是（?）。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

A.挫折

B.紧张

C.防范

D.焦虑

答案:A

6.（?）认为人的需要由低级向高级分为五个层次，即生理的需要、保障或安全的需要、归

属或承认的需要、尊重的需要、自我实现的需要。

A.需要层次理论

B.双因素理论

C.成就需要理论?

D.公平理论

答案:A

7.波特—劳勒模式是以（??）为基础引申出一个实际上更为完善的激励模式。

A.公平理论?

B.强化理论

C.双因素理论?

D.期望理论

答案:D

8.成就需要理论一般适用于（?）的研究。

A.普通员工

B.技术人员

C.主管人员

D.一线员工

答案:C

9.()?的最大的优点在于它持久、有形、可以核实。?

A.口头沟通?

B.非语言沟通

C.书面沟通

D.电子媒介沟通

答案:C

10.信息沟通在上下级之间进行，而并不与链端的人员直接进行。信息层层传递，路线长，速

度慢，且容易发生信息的过滤、篡改和失真的沟通模式是（）。

常将有日思无日，莫待无时思有时。——《增广贤文》

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

A.链式沟通

B.轮盘式沟通?

C.环式沟通

D.全通道式沟通?

答案:A

11.人们只记忆经过自己的选择愿意记忆的信息，这种认知过程产生的沟通障碍是由于个体障

碍中的（）原因造成的。

A.情绪

B.信息操控

C.选择性知觉

D.非语言提示

答