初中历史与社会人教版中国历史七年级下册-第2课从“贞观之治”到“开元盛世”--课件(38张PPT)-.pptx

从“贞观之治”到“开元盛世”第2课

情景导入唐朝是中国古代历史上的鼎盛时期，在当时的世界上声名显赫。由于唐朝对海外的巨大影响，在宋代时，“唐”就已经成了东南海外诸国对中国的代称。在海外的华侨华人往往称自己是“唐人”，他们聚居的地方便称为“唐人街”。那么唐朝时期，到底出现了怎么的繁盛局面呢？

学习目标1.知道唐太宗和“贞观之治”2.知道唐玄宗和“开元盛世”3.初步认识唐朝兴盛的原因。重难点唐朝的建立与“贞观之治”“开元盛世”唐朝的建立与“贞观之治”重点难点基本目标

唐朝的建立与贞观之治

建立时间建立皇帝都城年号618年李渊（唐高祖）长安（陕西西安）武德唐朝的建立

时空线索隋唐重要史事的时空线索①开通大运河②李渊起兵反隋③玄武门之变④贞观之治⑤武则天称帝⑥开元盛世

知识拓展玄武门之变李建成李元吉李渊李世民（626年7月，李世民发动玄武门之变）杀杀囚杀兄逼父登皇帝位改元贞观开创盛世为“贞观之治”

（一）唐太宗的治国思想：（二）唐太宗的治国措施：（三）唐太宗的治国效果：贞观之治姓名：李世民在位时间：626年—649年年号：贞观该如何治理国家、成为明君呢？

舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。唐太宗为什么把君主和百姓的关系比喻为水和舟呢？重民爱民，认识到人民群众力量的重要性，懂得吸取隋朝灭亡的教训。（一）治国思想治国思想：民本思想

著名谏臣著名宰相著名宰相进谏200多次善于谋略敢于决断魏征房玄龄杜如晦（一）治国思想治国思想：任用贤能

治国思想：虚心纳谏《帝鉴图说》之主明臣直以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——唐太宗（一）治国思想

政治皇帝中书省户部门下省尚书省兵部刑部工部吏部礼部起草诏令①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。封驳审议负责执行（二）治国措施

政治①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。②制定法律减省刑罚贞观律（二）治国措施

政治①完善三省六部制，明确中央机构职权和决策程序。②制定法律减省刑罚唐律疏议③增加科举考试科目，进士科逐渐成为最重要科目。（二）治国措施增加考试科目，最主要的是明经和进士两科。三十老明经，五十少进士。“天下英雄入吾毂中矣!”——唐太宗?

经济减轻劳役负担鼓励发展农业生产凡事皆需务本。国以民为本，民以食为本（二）治国措施

军事发兵击败东、西突厥，加强了对西域的统治。先后击败东、西突厥，设置安西、北庭等都护府（二）治国措施

（三）治国效果政治清明经济发展文教昌盛国力增强贞观年间，政治比较清明、经济发展较快，文教昌盛、国力增强。史称“贞观之治”。

材料一：“舟所以比人君，水所以比黎庶，水能载舟，亦能覆舟。”——《贞观政要·教戒太子诸王》材料二：太宗谓侍臣曰：“凡事皆须务本。国以人为本，人以衣食为本，凡营衣食，以不失时为本。——《贞观政要·论务农》材料三：太宗尝谓公卿曰：“至于隋炀帝暴虐，臣下钳口，卒令不闻其过，遂至灭亡……公等每看事有不利于人，必须极言规谏。”——《贞观政要·论求谏》结合下列材料与课文，说一说唐太宗有哪些开明的治国思想？正确认识君民关系，重视人民的力量政府要轻徭薄赋，发展生产善听正确意见，虚心纳谏史料实证

随堂小练贞观初，太宗曾对公卿说“人欲自照，必须明镜；主欲知过，必借忠臣。”为此，太宗（）A．知人善任和虚心纳谏B．奉行开明的民族政策C．戒奢从简和轻徭薄赋D．重视人民群众的作用A线索提示1、注意题干、材料信息结合；2、提取材料关键词“明镜”、“忠臣”即可知题意。

女皇帝武则天

武则天姓名：武曌在位时间：690年―705年国号：周女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。

地位唐高宗的皇后，后改国号为周，中国历史上唯一的女皇帝措施打击官僚贵族完善科举制，创立殿试制度减轻人民负担，重视发展生产社会经济得以持续发展，人口持续增长，边疆得到巩固和开拓，为“开元盛世”奠定了基础作用结合教材P9的内容，填写知识小卡片，自主学习武则天的治国措施等内容。女皇帝武则天

治宏贞观政启开元为什么武则天时期被称为“治宏贞观，政启开元”？承上启下，为后来“开元盛世”奠定基础女皇帝武则天武则天是中国历史上唯一的女皇帝。在位期间虽有弊政，但是瑕不掩瑜，功绩是主要的，她是一位有作为的女皇帝。

探索思考如何正确评价武则天呢材料一：右图为乾陵无字碑，这“无字碑”是按武则天本人的临终遗言而立