《城乡规划新生研讨课【规】》课程简介和教学大纲.pdf

《城乡规划新生研讨课》课程简介

【规】

课程编号：

课程名称：城乡规划新生研讨课【规】

UrbanplanningFreshmenSeminar

学分:1

学时：16（实验：上机：课外实践：）

适用专业：城乡规划

建议修读学期：2

开课单位：建筑工程学院建筑与工程管理系

课程负责人：无

先修课程：城乡规划专业导论，规划设计基础Ⅰ

考核方式与成绩评定标准：成绩评定采用综合评定，平时表现成绩占总成绩的30％（平时考勤占10%，课

后作业成绩占20%），期末综合测评作业占70%。

教材与主要参考书目：

[丹]杨·盖尔著，何人可译.交往与空间.北京：中国建筑工业出版社，1991.

[美]凯文·林奇著，方益萍何晓军译.城市意象.北京：华夏出版社，2001.

[加]简·雅各布斯著，金衡山译.美国大城市的死与生.南京：译林出版社，2006.

李德华.城市规划原理.北京：中国建筑工业出版社，2003.

内容概述：

本课程为城乡规划专业本科生新生开设的研讨课程。旨在引导学生认识和了解城乡规划专业，感受学

科的魅力，激发其求知欲和兴趣，培养其积极思考、讨论和探究学习的习惯；让学生了解5年所学习课程

之间的关系；指导学生根据自己的兴趣与能力做好职业规划、学习规划、选修计划；指导学生改变学习方

式，进行自主学习和研究性学习。

Thiscourseisaseminarforundergraduatesmajoringinurbanandruralplanning.Itaimstoguidestudentsto

understandandunderstandtheurbanandruralplanningprofession,feelthecharmofthediscipline,stimulatetheir

curiosityandinterest,developtheirpositivethinking,discussandexplorethehabitoflearning;letstudents

understandtherelationshipbetween5yearsofstudycourses;Accordingtotheirowninterestsandabilitytodo

careerplanning,learningplanning,electiveplanning;toguidestudentstochangethewayoflearning,

self-learningandresearchlearning.

《城乡规划新生研讨课》教学大纲

【规】

课程编号：

课程名称：城乡规划新生研讨课【规】UrbanplanningFreshmenSeminar

学分:1

学时：16（实验：上机：课外实践：）

适用专业：城乡规划

建议修读学期：2

开课单位：建筑工程学院建筑与工程管理系

课程负责人：无

先修课程：城乡规划专业导论，规划设计基础Ⅰ

一、课程性质、目的与任务

新生研讨课不同于传统理论课程，实行课堂讲授与讨论相结合的教学形式，围绕师生共同感兴趣的问

题，采用探究式、启发式、讨论式等灵活多样的教学方法，进行师生之间讨论，强调学习过程的研讨性，

注重问题的提出、研究与探索。以及资料的搜集和阅读、思考、讨论与写作，可根据需要安排实验、参观、

调查等实践活动。

目的是为引导学生认识和了解城乡规划专业，感受学科的魅力，激发其求知欲和兴趣，培养其积极思

考、讨论和探究学习的习惯；让学生了解5年所学习课程之间的关系；指导学生根据自己的兴趣与能力做

好职业规划、学习规划、选修计划；指导学生改变学习方式，进行自主学习和研究性学习。（对应毕业要

求：5）

二