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《走近我们的老师》同步练习1
一、填空题。
1.从幼儿园开始，老师就陪伴着我们。我们和老师之间，曾经有过许多难忘的故事。
2.有时候我们不能或老师的做法，但事后发现老师是有道理的。
3.当老师对我们产生了误会时，我们可以向老师，也可以向老师，提建议的时候要注意，也要。
二、选择题。
1.教师节是（）
A.10月9日
B.9月10日
C.9月1日
D.9月11日
2.老师也是我们的朋友，我们应该（）。
A.不敢向老师提问
B.尊重老师
C.不必和老师说自己的想法
D.不主动承认错误
3.当老师的批评不够恰当时，我们应该（）。
A.感到委屈，再也不认真听课了
B.向老师说明情况、提出建议
C.到校长室告状
D.立刻打电话给父母，让他们接自己回家
4.俊俊不吃午餐，会加重老师负担，是因为（）。
A.老师会担心，需要和家长沟通，反映情况
B.老师多管闲事，瞎操心
C.老师很生气
D.老师讨厌不乖的孩子
三、判断题。
1.老师说的话都是正确的，要绝对服从。（）
2.老师每天就是教育学生，工作很轻松。（）
3.门卫和园丁不是老师，不需要得到我们的尊重。（）
4.老师总催我们课间休息，多管闲事。（）
5.当老师对我们产生误会时，我们可以向老师说明情况或提出建议。（）
6.我们珍惜要每一位工作人员的劳动。（）
四、简答题。
1.老师工作很辛苦，为了减轻老师的负担，我们可以做什么？
2.当我们不理解或是不接受老师的做法时，我们应该怎么做？
参考答案
一、1.成长
2.理解接受
3.说明情况提出建议方式方法尊重老师
4.门卫园丁厨师安全舒适美好劳动
二、1.B2.B3.B4.A
三、1.×2.×3.×4.×5.√6.√
四、1.参考答案：上课专心听讲；作业书写规范不潦草；主动完成各科作业；和同学友好相处等。
2.参考答案：可以当面向老师讲清楚情况，也可以事后找老师解释清楚或提出建议；向老师提建议时一定要有礼貌，表现出对老师的尊重。
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