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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》
大班综合活动:任务大挑战
设计意图:
在一日生活中,大多数幼儿时间概念比较模糊,不少幼儿做事磨磨蹭蹭,家长也经常
向老师反映幼儿在家做事特别慢,尤其是早上起床让家长很头痛,所以班内很多幼儿都有
迟到的现象。大班幼儿即将升入小学,幼儿没有时间观念的现状急需改变,所以设计了本
次活动。
活动目标:
1.能根据要求完成任务挑战,感知专注做事的重要性。
2.懂得珍惜时间,做事不拖拉,增强完成任务后的自豪感。
活动准备:
教师教学资源、筷子、花生、杯子、石头、魔尺、PPT、奖牌、
活动重点:
能根据要求按时完成任务,感知专注做事的重要性。
活动难点:
懂得珍惜时间,做事不拖拉,增强完成任务后的自豪感。
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》
活动过程:
一、导入
以猜谜的形式引出钟表。
(猜谜:马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,时间一定要珍惜。你知道
它是谁吗?)
二、感受时间的长短。
1.金鸡独立,让幼儿静静地感受一分钟的漫长。
2.播放教师教学资源《一分钟动画片》,请幼儿感受一下时间的短暂。
教师总结:同样是一分钟,我们在等待或者痛苦时就会觉的时间很长,而高兴、开心
的时候就会觉得时间很短。
三、任务大挑战、快乐大闯关游戏。
1.幼儿猜测短暂的时间里能做哪些事情。
刚才咱们一起来感受了一分钟的长短,虽然一分钟很短暂,但我们也可以做许许多多
的事情,那你们认为短暂的一分钟时间能做什么事情呢?
2.闯关游戏。
老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃
良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》
师:你们说的真不错,原来短暂的一分钟可以做这么多的事情,今天老师想请小朋友
利用一分钟的时间来参加“任务大挑战,快乐大闯关游戏。”看看我们能挑战成功吗?
(1)第一关:夹豆子。
(2)移石过河。
(3)拼摆魔尺
幼儿体验结果,选出获胜者。
3.观看视频,体验结果,总结经验,感知专注做事的重要性。
刚才小朋友利用一分钟进行了挑战,而且都达到了很好的效果,今天老师还给你们带
来了一段小视频,咱们一起来看一看他是如何挑战的!
他挑战成功了吗?那你觉得,他为什么会挑战成功?做事要专心、细心、不着急,才
能把事情做得又快又好。
教师小结
时间就是胜利,少用一点时间就有可能获得成功!所以我们一定要珍惜时间把事情做
的又快又好。
4.播放PPT,让幼儿懂得珍惜时间
百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
有时候时间还是生命,在地震发生时,最重要的是救人,救援队的人得知地震的消息,
会以最快的速度赶到现场救援,他们不分白天和黑夜,为的是救人,因为早一分钟就可能
多救活一个生命。
时间是宝贵的,时间过去了就不会再回来了,所以我们要懂得珍惜时间,珍惜每一分
每一秒,快乐健康的生活。
活动延伸:
将时钟投放到区角中,供幼儿自由组合根据时间进行挑战。
本活动选自《山东省幼儿园课程指导——教师用书(大班下)》“我要上小学”主题,本
主题在幼小衔接过渡期起到了承上启下的重要作用,对幼儿开启小学学习生活,迈入小学
大门,尽快适应小学生活做好准备。时间概念对于大班幼儿来说还是比较模糊的。在日常
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