幼儿园学前_大班综合活动《任务大挑战》教学设计学情分析教材分析课后反思.pdfVIP

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一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴。——《增广贤文》

大班综合活动:任务大挑战

设计意图:

在一日生活中,大多数幼儿时间概念比较模糊,不少幼儿做事磨磨蹭蹭,家长也经常

向老师反映幼儿在家做事特别慢,尤其是早上起床让家长很头痛,所以班内很多幼儿都有

迟到的现象。大班幼儿即将升入小学,幼儿没有时间观念的现状急需改变,所以设计了本

次活动。

活动目标:

1.能根据要求完成任务挑战,感知专注做事的重要性。

2.懂得珍惜时间,做事不拖拉,增强完成任务后的自豪感。

活动准备:

教师教学资源、筷子、花生、杯子、石头、魔尺、PPT、奖牌、

活动重点:

能根据要求按时完成任务,感知专注做事的重要性。

活动难点:

懂得珍惜时间,做事不拖拉,增强完成任务后的自豪感。

好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》

我尽一杯,与君发三愿:一愿世清平,二愿身强健,三愿临老头,数与君相见。——《白居易》

活动过程:

一、导入

以猜谜的形式引出钟表。

(猜谜:马儿三条腿,日夜奔跑不喊累,嘀嘀嗒嗒提醒你,时间一定要珍惜。你知道

它是谁吗?)

二、感受时间的长短。

1.金鸡独立,让幼儿静静地感受一分钟的漫长。

2.播放教师教学资源《一分钟动画片》,请幼儿感受一下时间的短暂。

教师总结:同样是一分钟,我们在等待或者痛苦时就会觉的时间很长,而高兴、开心

的时候就会觉得时间很短。

三、任务大挑战、快乐大闯关游戏。

1.幼儿猜测短暂的时间里能做哪些事情。

刚才咱们一起来感受了一分钟的长短,虽然一分钟很短暂,但我们也可以做许许多多

的事情,那你们认为短暂的一分钟时间能做什么事情呢?

2.闯关游戏。

老当益壮,宁移白首之心;穷且益坚,不坠青云之志。——唐·王勃

良辰美景奈何天,便赏心乐事谁家院。则为你如花美眷,似水流年。——《汤显祖》

师:你们说的真不错,原来短暂的一分钟可以做这么多的事情,今天老师想请小朋友

利用一分钟的时间来参加“任务大挑战,快乐大闯关游戏。”看看我们能挑战成功吗?

(1)第一关:夹豆子。

(2)移石过河。

(3)拼摆魔尺

幼儿体验结果,选出获胜者。

3.观看视频,体验结果,总结经验,感知专注做事的重要性。

刚才小朋友利用一分钟进行了挑战,而且都达到了很好的效果,今天老师还给你们带

来了一段小视频,咱们一起来看一看他是如何挑战的!

他挑战成功了吗?那你觉得,他为什么会挑战成功?做事要专心、细心、不着急,才

能把事情做得又快又好。

教师小结

时间就是胜利,少用一点时间就有可能获得成功!所以我们一定要珍惜时间把事情做

的又快又好。

4.播放PPT,让幼儿懂得珍惜时间

百川东到海,何时复西归?少壮不尽力,老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

有时候时间还是生命,在地震发生时,最重要的是救人,救援队的人得知地震的消息,

会以最快的速度赶到现场救援,他们不分白天和黑夜,为的是救人,因为早一分钟就可能

多救活一个生命。

时间是宝贵的,时间过去了就不会再回来了,所以我们要懂得珍惜时间,珍惜每一分

每一秒,快乐健康的生活。

活动延伸:

将时钟投放到区角中,供幼儿自由组合根据时间进行挑战。

本活动选自《山东省幼儿园课程指导——教师用书(大班下)》“我要上小学”主题,本

主题在幼小衔接过渡期起到了承上启下的重要作用,对幼儿开启小学学习生活,迈入小学

大门,尽快适应小学生活做好准备。时间概念对于大班幼儿来说还是比较模糊的。在日常

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