2017-2018七年级生物下册知识点归纳-有图.pdfVIP

志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

七年级生物下册知识点

1．19世纪著名的进化论者达尔文提出了人类和现代类人猿有共同的祖先是森林古猿。起

初森林古猿在热带丛林过着以树栖为主的生活，主要在非洲的热带丛林。后来它的一支进

化为人类，另一支进化为现代类人猿。

2．现代类人猿有：长臂猿、猩猩、大猩猩和黑猩猩。

3.进化原因：由于地壳剧烈运动，气候也发生剧烈变化，导致部分地区森林大量消失。

4．进化的证据：化石等。最早发现的古人类化石是距今300万年前的“露西”少女化石。

髋骨较宽阔，下肢骨更粗壮，有利于直立行走。直立行走是人与猿分界的标志

5．多数古人类学家认为，人类起源于东非大裂谷。

6.进化历程：①由于森林大量消失，一部分森林古猿下到地面生活，由于环境的改变和自

身形态结构的变化，一代一代地向直立行走的方向发展，前肢则解放出来，能够使用树枝、

石块等来获取食物、防御敌害，臂和手逐渐变得灵巧。②古人制造的工具越来越复杂，并

且能够用火，大脑越来越发达，在群体中产生了语言。③就这样经过漫长岁月，人类从自

然界的弱者逐渐变成了强者。

7.人体新个体的产生，要经历雌雄生殖细胞的结合，在母体内完成胚胎发育，再由母体产

出。这一过程主要由生殖系统完成。

睾丸男性的主要的生殖器官，产生生殖细胞精子，并分泌雄性激素

卵巢女性的主要的生殖器官，产生生殖细胞卵细胞，并分泌雌性激素

8.描述受精过程以及胚胎发育过程：（阅读书本p911）

①．精子和卵细胞相遇（即受精）的地点：输卵管；胚胎发育的地点：母体的子宫。

②．子宫内胎儿的生活环境是：羊水。胎儿通过胎盘、脐带从母体获得营养物质和氧气等。

③．从受精卵开始到第38周，胎儿就发育成熟了。成熟的胎儿和胎盘从母体的阴道排出，

这个过程叫分娩，分娩意味着新生儿的诞生。

9.青春期的发育特点：（一、身体变化）身高突增是青春期的一个显著特点。神经系统以

及心脏和肺等器官的功能也明显增强；性器官迅速发育，男孩出现遗精，女孩出现月经。

（二、心理变化）有了强烈的独立意识，遇有挫折又有依赖性，渴望得到家长和老师的关

怀。内心世界逐渐复杂，有的事情不想和家长交流。

第二章人体的营养

1．食物中含有糖类、脂肪、蛋白质、水、无机盐和维生素等六类营养物质。

2．糖类、蛋白质、脂肪是组成细胞的主要有机物，为人类提供能量。糖类是主要的能源

物质，脂肪是备用能源物质，蛋白质：建造和修复人体的重要原料、受损细胞的修复更新。

3．通过测量食物燃烧放出的热能，来测定食物中能量的多少。

4．水是人体细胞的主要成分之一，人体各项生命活动离开水无法进行。

无机盐：钙、铁、磷等。缺铁患贫血，缺钙儿童佝偻病，中老年

人骨质疏松症；缺碘患地方性甲状腺肿，儿童智力和体格障碍；

缺磷厌食贫血肌无力骨痛；缺锌发育不良味觉障碍。

5.维生素:简单有机物，大多数从食物获得；既不是构成细胞的

主要原料，也不为人体提供能量。缺乏维生素A，会患夜盲症；

缺乏维生素B1，会患神经炎，消化不良、食欲不振；缺乏维生

素C，患坏血病；缺乏维生素D，患佝偻病。

6．食物在消化道内分解为可以被细胞吸收的物质的过程叫消化。

7.消化系统组成消化道：口腔、食道、胃、小肠、大肠、肛门。

消化腺：唾液腺、胃腺、肠腺、肝脏、胰腺

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志不强者智不达，言不信者行不果。——墨翟

先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹

肝脏分泌的胆汁是一种消化液，但是胆汁中不含消化食物的酶。

８.各消化道的消化液和功能：

口腔：有唾液，唾液淀粉酶，初步将淀粉分解为麦芽糖；

胃：有胃液，有胃蛋白酶，初步将蛋白质分解；

小肠：有胆汁（不含消化酶、对脂肪有乳化作用）、胰液、肠液，各种消化酶，分解淀粉

（被分解为葡萄糖）、脂肪、蛋白质（被分解为氨基酸）。

大肠:不含酶，不消化，只吸少量收水，无机盐

９.食物的消化包括两个方面：一方面将食物切