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天行健,君子以自强不息。地势坤,君子以厚德载物。——《易经》
题目:从个体角度看,社会化的()体现在人生每一阶段的社会化,都是以前一阶段的社
会化为基础的,对后期发展产生影响。
选项A:学习性
选项B:意义
选项C:连续性
选项D:延续性
答案:连续性
题目:()其实就是人们常说的自我认识,是指人们对自己的需要、动机、态度、情感等心
理状态以及人格特点的感知和判断。
选项A:个体自我
选项B:精神自我
选项C:自我知觉
选项D:社会认知
答案:自我知觉
题目:现实自我指的是现实生活中个体的(),即目前的心理、生理、社会等等方面的最真
实的表现,也包括目前别人眼中的个体是什么样的情况。
选项A:具体情况
选项B:模拟情况
选项C:想象情况
选项D:真实情况
答案:真实情况
题目:自我障碍策略是一种“故意的”自作自受。指人们预期到自己可能失败时,提前准备一
系列()的行为。
选项A:导向成功
选项B:导向失败
选项C:面对失败
选项D:基于现实
答案:基于现实
题目:情商又称(),是近年来心理学家们提出的与智力和智商相对应的概念。它主要是指
人在情绪、情感、意志、耐受挫折等方面的品质。
选项A:情绪智力
选项B:情绪控制能力
选项C:情绪学习力
选项D:情绪表现力
答案:情绪智力
题目:人之所以能够社会化与人自身的()有关:是由人类个体自身的学习潜力和语言能
力决定的。
选项A:经验
选项B:想法
常将有日思无日,莫待无时思有时。——《增广贤文》
好学近乎知,力行近乎仁,知耻近乎勇。——《中庸》
选项C:年龄
选项D:能力
答案:能力
题目:社会化的本质就是()的传递。
选项A:社会经验
选项B:社会责任
选项C:社会文化
选项D:社会知识
答案:社会经验
题目:智商可以理解为(),是人们认识、理解客观事物并运用知识,经验等解决问题的能
力。
选项A:经验
选项B:智力
选项C:知识
选项D:能力
答案:智力
题目:()是将原因定位于人的性格、能力、态度和努力等,也被称为个人原因。
选项A:内部归因
选项B:外部原因
选项C:全部原因
选项D:自我原因
答案:内部归因
题目:试题正文社会化是指个体在社会影响下,通过社会知识的学习和社会经验的获得,形
成一定()——行为模式,成为合格社会成员的过程。
答案:B
题目:试题正文社会化这一概念强调的是社会对于个人的影响和()的适应,而不强调个
人反过来影响社会和社会对于个人的调整与适应。
答案:A
题目:试题正文个体知觉到的自我概念包含三个部分:()。
答案:E
题目:试题正文人们常常认为一种虚假的、一般的人格描述十分准确地揭示了自己的特性,
心理学上将这种倾向称为()。
答案:D
题目:试题正文智商可以理解为智力包括注意、观察、()
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