中小学第四单元试题2公开课教案教学设计课件案例测试练习卷题.docx

第四单元练习题

第一部分基础知识

一、看拼音，写词语。

zǔàijiǎnchá

1．请你不要（）我们（）行李。

quèbǎoshīwù

2．为了（）大家的安全，我们不能有一点儿（）。

lùtúxiūjiàn

3．回家的（）还很遥远，我们就在一个还没有（）好的房屋里休息了一下。

qiángdiàoxǐngmù

4．老师重点（）的地方，我都做了（）的标识。

二、我会查字典。

“跨”字按部首查字法，应先查部，再查画；按音序查字法，应先查音序，再查音节。“跨”在字典里有以下几种解释：

①抬起一只脚向前或向左右迈（一大步）。

②两腿分在物体的两边坐着或立着。

③超越一定数量、时间、地区等的界限。

请为下列句中的加点字选择恰当的解释，填序号。

1．没等我跨进家门，小女儿就冲过来，脸红红的，看上去很激动。（）

2．《跨界歌王》这档节目深受年轻人的喜爱。（）

3．铁索桥横跨长江两岸。（）

三、各司其职（选词填空）。

苏醒醒目

1．傍晚六点，烟草花在暮色中（）。

2．这行大字标题十分（）。

娇嫩娇气

3．这点儿委屈都受不了，她也太（）了。

4．昙花的花瓣又大又（）。

四、句子加工厂。

1．一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃修建得像钟面一样，组成花的“时钟”。

这是一个句，把比喻成，我能仿写一个这样的句子：

2．蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。（用加点的关联词语造句）

3．小虾的缸里十分有趣。（修改病句）

4．如果这时碰到正在闲游的同伴，说不定就要打起来。（用加点的关联词语造句）

五、国学在线。

1．千山鸟飞绝，。

2．远上寒山石径斜，。

3．，多少楼台烟雨中。

4．，为谁辛苦为谁甜。

5．江上往来人，。

六、课文扫描。

1．《花钟》一文用不同的说法来表达鲜花的开放，照样子，试着填一填。

例：牵牛花吹起了紫色的小喇叭。

睡莲蔷薇

万寿菊烟草花

月光花昙花

2．《蜜蜂》一文中，作者做了一个实验，放飞了只左右的蜜蜂，最后至少有只没有迷失，准确无误地回到了家。蜜蜂靠的不是而是一种。

3．《小虾》一文介绍了小虾的、、等方面的知识，抒发了作者对小虾的之情。

七、口语交际。

人们总说“蚂蚁搬家会下雨”，这是真的吗？请你向善于观察和发现的法布尔学习，探索蚂蚁搬家的秘密。将你探索的过程跟大家分享一下，并写写你的收获。