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其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语》

2019年中考语文知识点修辞手法考点之反复

反复就是为了强调某种意思，突出某种情感，特意重复使用某些词语、句子或者段落

等。更多关于修辞手法反复考点的内容请看下文。

难点歼灭

反复：根据表达的需要重复使用某些词语或句子。

例：多么美的花纹，多么美的色彩。(间隔反复)

“岸英!岸英!……(连续反复)

反复与排比的区别：排比是把意义相关、结构相同或相似，语气一致的几个短语或句

子接连说出来，而反复是根据需要，使用的词语和或句子重复出现。

反复修辞手法的几种类型——感悟其内容

1.词语反复。为凸显某种感情或某种行为，连续两次以上使用同一词语，达到强调的

目的。

例如：沉默呵，沉默呵!不在沉默中爆发，就在沉默中灭亡。(鲁迅《记念刘和珍君》)

鲁迅先生在这里多次使用“沉默”一词，表达自己对段祺瑞政府的愤怒和对民众觉醒

百川东到海，何时复西归？少壮不尽力，老大徒伤悲。——汉乐府《长歌行》

丹青不知老将至，贫贱于我如浮云。——杜甫

的期盼之情。

2.词组或句子反复。有时为了表达内容或者结构安排的需要，要连续两次以上使用同

一个词组或句子。

例如：“大山原来是这样的!月亮原来是这样的!核桃树原来是这样的!香雪走着，就像

第一次认出养育她成人的山谷。”(铁凝《哦，香雪》)

这里连续三次反复使用“原来是这样的”，表明了香雪此时的快乐心情。

又如：契诃夫在《装在套子里的人》中，先后让别里科夫四次说出“千万别闹出什么

乱子”，这种口头禅式的反复重复，突出了别里科夫顽固与保守的性格，塑造出一个栩栩

如生的沙俄爪牙与帮凶形象。

3.语段反复。在诗歌和小说中最为常见。鲁迅在小说《祝福》中，不惜笔墨，连续两

次重复以“我真傻，真的”开头的一大段，一方面表达祥林嫂丧夫失子后的痛苦心情，同

时也反映鲁镇上的人们对她的冷漠，有力地批判了摧残中国劳动妇女的封建礼教。

反复与排比修辞手法的区别——领会其实质

反复和排比两种修辞手法都含有相同的词语，形式上相似，容易混淆，两者的区别关

键在于其表达的侧重点不同。

反复是为了强调某个意思或突出某种情感而重复使用某些词语或句子，所要表达的侧

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

重点在于重复的词语或句子上;排比则是把结构相同或相似、内容相关、语气一致的三个

或三个以上的短语或句子排列起来使用，侧重点不在相同的词语上。例如：

(1)终于自由啦!终于自由啦!感谢全能的上帝，我们终于自由啦!(马丁路德金《我有一

个梦想》)

此句三次咏叹“终于自由啦”，表达对自由的期盼和渴望，侧重点就是“终于自由

啦”，所以此句的修辞手法为反复。

(2)她没有陪嫁的资产，也没有什么法子让一个有钱的体面人理解她，了解她，爱她，

娶她。(莫泊桑《项链》)

这句含有相同词语“她”，但是所要强调的词语不是“她”，而是“理解”“了

解”“爱”和“娶”，所以该句为排比。

反复修辞手法应用举隅——掌握其规律。无论实用还是应试，都不应满足于背概念，

而理应重视实际水平。下面几个例子可供参考。

1.请用简洁的语言概括下面一段文字的内容。(不超过20字)

有了这个信念，我们将能从绝望之岭劈出一块希望之石。有了这个信念，我们将能把

这个国家刺耳的争吵声，改变成为一支洋溢手足之情的优美交响曲。

[参考答案]有了这个信念，我们国家就有团结的希望。

谋事在人，成事在天！——《增广贤文》

以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》

解题思路点拨：本题解题要领为将两次反复使用的句子“有了这个信念”的结果提取

要点并实行整合、归类。

2.请将