苏教版科学四年级下册期中学习检测试题(含答案).pdf

苏教版四年级科学下册期中学习检测试题

时间∶60分钟总分∶100分

一、填空题(30分，每空2分）

1.温湿度计：用来测量空气的（）和（）。

2.在宇宙中，不绕行星运行的天体被称为（）。

3.阳光照射到地面，（）与（）的夹角就是太阳高度角。

4.太阳在天空中的位置变化轨迹呈（），我们可以用竹篾和手电简来模拟。

5.温度计是易碎品，使用时要（）。拿温度计时，用拇指、食指和中指捏住（）。

6.绝大多数物体受热时体积会增大；遇冷时体积会缩小。这种现象叫作（）。

7.水蒸气遇冷以后从（）变成（），这种现象叫作凝结。

8.当环境（）发生变化且达到一定程度时，水会从一种状态转变为另—种状态。

9.像地球这样，自身不发光，围绕太阳运行，且质量足够大的天体，被称为（）。

10.太阳与地球之间的距离约为（）亿干米，光在真空中的传播速度约（）万千米/秒二、

选择题(20分，每题2分）

1.一天中、阳光下物体影子的长短变化规律是（）。

A.长一短—长B.短一长—短C.长—短—短

2.地球上的液态水主要存在于（）。

A.陆地B.空气中C.海洋

3.水开始结冰时的温度是（）。A.100℃B.0℃C.1℃

4.下列现象中，不属于水沸腾实验中出现的现象的是（）。

A.有“白汽”出现B在沸腾前，温度计示数不断升高C.没有气泡出现

5.在球面和平面上模拟帆船进港、出港的情况时，观察者要（）。

A.俯视B.平视C.仰视

6.在地球上，月球和太阳看上去差不多大的原因是（）。

A.太阳和月球的体积本身就差不多B.太阳小，离地球近；月球大，离地球远

C.太阳大，离地球远；月球小，离地球近

7.下列传说与月球有关的是（）。

A.夸父逐日B嫦娥奔月C.女娲补天

8.下列关于温度计的使用方法，描述正确的是（）。

A.待温度计的液柱稳定后再读数B温度计的液泡要触碰到容器的底C.读数时，俯视温度

计液桂的上表面

9.航海家麦哲伦带领船队绕地球航行了一圈，证明了地球是（）。

A球形的B方形的C.三角形的

10加热后的铜球与加热前相比，（）。

A.体积变小了B.体积变大了C.体积没有变化

二、判断题(20分，每题2分）

1.水结冰后，占据的空间会变小。（）

2.太阳是银河系中的一颗行星。（）

3.温度计可以帮助我们准确地知道物体的温度。（）

4冰是固态的水，它具有一定的形状。（）

5.太阳是太阳系的中心，也是宇宙的中心。（）

6.岩石会因为热胀冷缩而产生裂缝。（）

7.水蒸气、冰和水是水在自然界中存在的三种状态。（）

8.地球仪为我们进一步了解地球提供了方便。（）

9.我们可以用太阳高度角表示太阳的高度。（）

10.我们在晚上能看到明亮的月亮，所以月球本身会发光。（）

四、简答题（22分）

1.在酒精灯的使用中，加热完成后如何做?（5分）

2.小明做汤时，发现在不断地加热过程中，锅里的水变少了。你知道减少的水去哪里了吗?(5

分）

3.农历一个月内，月相变化规律是什么?(6分）

4.有人说，太阳慢慢西沉，夜色渐渐降临，太阳也休息了。这种说法对吗?为什么?(6分)

五、实验探究题(8分）下图是一个由铜球和铁环组成的实验装置。在常温状态下，铜球刚

好能够通过铁环。

1.实验中·我们使用（）来加热铜球。加热一段时间后，试着让铜球通过铁环，我们观察到

把铜球放入冷水中冷却后，再试着让铜球通过铁环，我们观察到（）6分）

2.上述实验说明（）具有热胀冷缩的性质。（2分）A.固体B.液体C.气体

参考答案

一、填空题1.温度、湿度；2.卫星；3.光线、地平面；4.半圆形；5.轻拿轻放、上端；6.

热胀冷缩；7.气态、液态；8.温度；9.行星；10.1.5、30。二、选择题1.A；2.C；3.B；

4.C；5.B；6.C；7.B；8.A；9.A；10.B。三、判断题1.×；2.×；3.√；4.√；5.×；

6.√；7.√；8.√；9.√；10.×。四、简答题1.加热完成后，用灯帽自灯芯右上方斜向

盖灭火焰，然后取下灯帽再盖一次。2.由于液态水受热后会