一年级英语期末考试质量分析.pdf

  1. 1、本文档共2页,可阅读全部内容。
  2. 2、有哪些信誉好的足球投注网站(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。
  3. 3、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载
  4. 4、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
查看更多

一年级英语期末考试质量分析

一年级英语期末考试质量分析

圣诞的气息还在校园弥漫,节日的欢声笑语还未散去,正当小朋友们遨游在欢乐海洋里

的时候,期末时光也悄悄的来临了。初次接触英语的他们在一学期学习中可收获不少呢!

下面就小朋友本次期末考试得失做简要的分析。

一、试卷命题及卷面质量分析

本次英语期末考试内容涵盖量大,主要涉及了人物、学习用品、数字、颜色、名词、动

作、问候语等。总共分为四大题型。

第一题,听音标序号。此题主要考查学生对学习用品、名词、动物、颜色的掌握情况。

此题不难,得分率较高,个别小朋友审题不认真,造成不必要的失分。

第二题,听音写数字。此题主要考查小朋友对数字的熟练掌握情况。该题属新题型,但

令人欣喜的事,没有难倒小朋友哦,大部分小朋友还是能灵活自如地作答。部分小朋友

数字掌握不熟练,单词掌握不牢,造成失分严重。个别小朋友数字的书写情况不是很OK..

第三题,听音圈圈,此题主要考查学生对易混淆单词及词组的辨析情况。此题失分较严

重的还是“起立”和“坐下”这两词组的辨析情况。出错的原因,单词掌握不牢,基础

不扎实。

第四题,听音连线。此题主要考查小朋友们对家庭成员及学习用品的掌握情况。该题得

分率较高,大部分小朋友能正确连出相应的图片,个别小朋友将“boy”和“girl”混

淆了。

二、存在的问题及归因分析

从整个试卷的分析来看,学生的基础不牢,学生对基础知识的记忆和掌握还不够扎实,

如,单词、句子的识记存在较多的错误。单词的识记问题显然已经成为重中之重,单词

的记忆及句子的识记一直以来是一年级小学生的最难点。

一年级学生对基础的知识(包括基本句型)的理解和掌握情况不够理想。这类问题产生

的原因有:一方面,客观上,小学英语教学“重听说、交际”;另一方面,在平时的教

学中没有做大量练习,对其给予的重视程度不够,复习期间针对性训练不强。

三、针对以上问题,应该采取以下的措施

1、培养学生的学习兴趣。一定要在教学的过程中让他们尝到学习英语的乐趣,才会真

正让他们产生信心。从每个学生的实际出发,因材施教。分层辅导,分层评价,让每个

学生都能感受到成功的喜悦,增强学生的学习的信心和积极性,促进学生在原有基础上

的进步。

2、培养学生良好的学习英语的习惯。打好基础,发挥学习的主动性,自觉性和创造性。

3、要加强对教材的钻研,要切实转变教学观念和教学行为,努力提高课堂教学效果,

优化课堂教学,精讲多练。不宜长期使用一种教学模式,要让学生多些新鲜感,才会使

他们在学习上长期都有兴趣;不宜盲目赶进度,囫囵吞枣不利于消化,最后必然会出问

题。

综合此次考试的情况,总体小朋友们都考得挺不错的,就是要注意审题及做题的技巧了,

在今后的教学中我们也会加强小朋友在做题,听题,写题方法上的指导。

附:(年段平均分:95.05年段及格率:97.95年段优秀率:93.33)

文档评论(0)

. + 关注
官方认证
内容提供者

专注于职业教育考试,学历提升。

版权声明书
用户编号:8032132030000054
认证主体社旗县清显文具店
IP属地河南
统一社会信用代码/组织机构代码
92411327MA45REK87Q

1亿VIP精品文档

相关文档